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新课标必背古诗文72

新课标必背古诗文72首是中国中学语文教材中的重要篇目，包含了唐宋元明等不同时期的优秀古代诗文。下面是这72首古诗文以及它们所代表的意义和参考内容。

1.《登鹳雀楼》

-作者：王之涣

-内容：描绘了举世闻名的鹳雀楼的雄伟壮丽，反映了作者的壮志豪情。

-意义：表达了登高望远、追求卓越的精神，鼓励人们不断追求进步。

2.《望庐山瀑布》

-作者：杨万里

-内容：通过庐山瀑布的壮丽景色，抒发了作者的儿女情长和对家乡的思念之情。

-意义：强调家乡情怀和对自然景观的热爱，呼唤人们保护环境、珍惜家园。

3.《绝句》

-作者：杜甫

-内容：以简短凝练的语言表达人生哲理，揭示了社会动乱的不幸和抒发了作者的愤慨。

-意义：反映了作者对时局不满的态度，也表达了深刻的人生观和社会批判精神。

4.《江雪》

-作者：柳宗元

-内容：通过描绘江雪如何在冬天中展现出纯洁和苍凉的美景，表达了对节气和大自然的赞美之情。

-意义：通过对自然景观的描绘，展现了中国古代文人积极向上、崇尚自然的生活态度。

5.《枫桥夜泊》

-作者：张继

-内容：描绘了夜晚泊船时的景色，抒发了作者对乡愁和家乡的思念之情。

-意义：表达了对家乡的眷恋以及对乡村生活的向往，强调了对家国情怀的追求。

6.《望岳》

-作者：杜甫

-内容：通过描写岳阳楼和岳阳城的景色，表达了作者对家乡的思念之情，并对时局的动荡表示忧虑。

-意义：表达了旅途中对家乡的思念、对国家命运的牵挂和对社会发展的关切。

7.《墨梅》

-作者：王冕

-内容：以墨梅为景，抒发了作者的壮志豪情和对人生的积极态度。

-意义：通过对“墨梅”与自身的对比，表达了积极向上、执着追求的人生态度。

8.《送别》

-作者：王维

-内容：通过对同行者离去的描写，表达了别离之情和对时光的感慨。

-意义：展现了人类情感丰富、深沉哀婉的一面，呼唤人们珍惜当下，爱惜友情。

9.《春夜喜雨》

-作者：杜甫

-内容：描绘了春夜的雨水带来的欣喜景象，抒发了恢宏壮丽的自然景观和美好的心情。

-意义：通过自然景观的描绘，展现了对春天的追求、向往和对大自然的赞美。

10.《春晓》

-作者：孟浩然

-内容：描绘了早春的美丽景象和鸟儿的欢唱，表达了对春天的赞美之情。

-意义：展现了积极向上、充满生机的春天景象，呼唤人们珍惜美好时光。

11.《静夜思》

-作者：李白

-内容：描写了夜晚一个人静静思考的情景，抒发了对逝去亲人的思念之情。

-意义：表达了对逝去亲人的悼念之情，也表现了生活在宴会场合下的寂寞孤独。

12.《早发白帝城》

-作者：李白

-内容：描绘了旅途中壮美的山川景色，表达了作者无畏困难、积极向上的人生态度。

-意义：揭示了作者无畏困难、努力奋斗的精神，呼唤人们勇往直前，不畏艰难。

13.《登金陵凤凰台》

-作者：杜牧

-内容：描绘了金陵凤凰台的雄伟景色，表达了对美好事物和人生顺利的追求。

-意义：展现了对事业成功、生活美好的向往，激励人们保持乐观心态，追求梦想。

14.《白日依山尽》

-作者：王之涣

-内容：描绘了白日即将落山时的壮丽景象，表达了对时光流转的感慨。

-意义：通过对自然景观的描绘，表达了对时光流逝的感慨，提醒人们珍惜时间。

15.《登鹳雀楼》

-作者：白居易

-内容：描绘了鹳雀楼的壮丽景色，表达了对时光流转的感慨和对人生的思考。

-意义：以登高望远为主题，表达了对美好事物和人生意义的追求。

16.《登高》

-作者：杜甫

-内容：描绘了登山时的景色和壮丽的山川之美，表达了对自然的赞美和对人生的思考。

-意义：通过对自然景观的描绘，寄托了对追求卓越、超越平凡的人生价值观。

17.《九月九日忆山东兄弟》

-作者：王之涣

-内容：回忆起与山东兄弟相聚的画面，表达了逝去的友情和对故乡的思念之情。

-意义：表达了对故乡乡愁的感受，呼唤人们珍惜友情和感恩亲情。

18.《席上送张司业》

-作者：王之涣

-内容：通过对宴席上盛情相送的描写，表达了对友情的重视和对故交离别的惋惜。

-意义：呼唤人们珍惜友情和人际关系，重视友谊的长久。

19.《宿建德江月溪头楼》

-作者：杨万里

-内容：描绘了夜晚在溪头楼观赏月亮的景象，抒发了对自然景观和乡村生活的喜爱之情。

-意义：通过对自然景观的描绘，表达了对美好生活和宁静乡村的向往。

20.《塞上曲》

-作者：王之涣

-内容：描绘了边塞之地的荒凉和战乱的景象，表达了文人的忧国忧民情怀。

-意义：展现了对战乱和社会动荡的批判态度，表达了对国家命运的关切。

21.《回乡偶书》

-作者：贺知章

-内容：表达了在外漂泊时的乡愁之情，抒发了对故乡的思念和对