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马佳佳教育技术学院学号
《教育心理学》读书报告
只读了三章，只觉得好难，学好它应该挺不容易的。还有想要成为一名好的教师真是
不容易啊，不但要掌握好专业教授知识，还要了解学生的心理。于是为了让自己看下去，就
一章一章的写下概括大纲。
第一章：教育心理学地性质，作用，历史和方法
第一节教学教师和教育心理学
要教给学生一碗水，自己要先有一桶水。这是一开始书上写的话。
教育
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