原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
幼儿教师素质状况及其影响因素、对策的研究
【摘要】幼儿教育是我们一生中最重要的教育阶段之一，既是基础教育，也是启蒙教育，它会直接影响人的一生，而幼儿教师在儿童成长过程中起着主导作用，教师是教育的直接传播者和执行者，因此幼儿教师素质是整个学前教育的质量保证。在时代迅速发展的今天，新一代幼儿教师的整体素质偏低，与当今时代的教育理念存在着较大的差距，主要体现在个体、社会、学校等方面。通过对幼儿教师现状的分析，提出如何培育新一代幼儿教师的具体策略，从而建设一支高素质的幼儿教师队伍。
【关键词】幼儿教师，幼儿教师素质，教师素质培养
新时代的幼儿教师不再只是哄孩子的阿姨了，而是幼儿的引导者、支持者、合作者
文档评论（0）