2024届新高考历史精准冲刺热点复习中古时期的欧洲.pptx

2024届新高考历史精准冲刺热点复习中古时期的欧洲（476——1500年）备考建议:重点关注：中古西欧的政治、经济，中古西欧的城市自治、拜占庭帝国及罗马法等。理解欧洲封建社会的主要特征，王权的加强和基督教会的地位。时空定位:总体认知：罗马帝国与中古世纪的欧洲封君封臣制度强化王权8世纪查理建立查理曼帝国，后分裂公元476年西罗马帝国灭亡日耳曼人建立法兰克王国城市经济发展庄园经济与农奴制基督教地位显赫大学教育，解放思想公元395年罗马帝国分裂东罗马帝国断续扩张发展公元1453年东罗马帝国灭亡拜占庭文明伊凡四世改革基辅公国莫斯科公国俄罗斯帝国【阶段特征】中古时期阶段特征政治中古时期,各地发展不平衡，进入封建社会有早晚；王权不断加强，主要封建国家形成。西欧封建社会的基本特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度;在东欧,拜占庭帝国一度繁荣,俄罗斯逐渐崛起;亚洲则出现了中央集权国家;非洲和美洲先后兴起一些国家,各自创造了灿烂的文明经济中世纪,西欧封建经济的发展和城市的产生,推动了王权的强化和主要封建国家的形成;在亚洲,阿拉伯帝国和奥斯曼帝国经济繁荣、贸易发达;美洲的印第安人独立发明了农业;西非居民培育了棉花等农作物,东非沿海国家对外贸易发达思想文化中古时期,阿拉伯帝国成为东西方文化交流的桥梁;西欧的基督教会控制着人们的精神生活,束缚着人性的发展;在南亚,印度教逐渐发展为印度主要宗教;在美洲,印第安人创造了玛雅、阿兹特克和印加文明外交一些国家大肆扩张，形成了区域性的大帝国。如欧洲的拜占庭帝国、俄罗斯帝国；亚洲的阿拉伯帝国、奥斯曼帝国；西非的加纳、马里和桑海；美洲的阿兹特克人和印加人建立的美洲历史上空前强大的大帝国。中古时期世界历史上的5--15世纪一般称为“中古时期”，又称“中世纪”，即从476年西罗马帝国灭亡到14、15世纪文艺复兴运动兴起。封建制度的形成、发展和解体是这一时期欧洲历史的主线。罗马帝国分裂东罗马帝国西罗马帝国西罗马灭亡东罗马帝国继续发展东罗马帝国灭亡新航路开辟文艺复兴476年（5世纪）1453年（15世纪末）395年欧洲封建社会近代史上古史中古时期（欧洲中世纪史）东晋、南北朝、隋、唐、宋、明初时期封君封臣制度封建社会庄园经济和农奴制度各种力量不断斗争基督教地位显赫西欧中古时期的欧洲民族国家开始形成王权强化孕育光明城市经济、市民阶层城市自治社会进步教育出现新气象大学教育建立与发展罗马民法大全帝国衰亡拜占庭文明东欧兴起扩张强化中央集权俄罗斯封君封臣制度封建庄园一、西欧（一）封建社会封建社会的基本特征将领分封土地战争频繁基督教文明世俗王权与基督教会权力长期并立破产农民需要庇护民族大迁徒不是简单的民族住地的变化，而是日耳曼人各部落集团对奴隶罗马帝国的武力征服。在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来，逐渐形成了西欧的封建制度。一、西欧（一）封建社会1、时间：5——15世纪（476--1453）2、形成背景：日耳曼民族大迁移，西罗马帝国灭亡3、基本特征：政治：封君封臣制度经济：庄园和农奴制度文化：基督教地位显赫土地与保护帝王封臣封君效忠、服兵役等大封建主小封建主农民一、西欧（一）封建社会3、基本特征（1）政治：封君封臣制度①条件：A、日耳曼文明和罗马传统的融合B、是社会动荡和自然经济的产物②内容：A、封君：土地占有者，拥有司法、行政和经济等权力。B、封臣：领取土地者，效忠封君、服兵役等。政治契约实质：是封建贵族等级制度撤回忠诚附庸如果没受到合理的对待，可废止契约，离开采邑。特点：①以土地为纽带，层层分封；②等级森严，不能越级管理；③阶层间相对独立，王权有限；④契约意识，双向权利义务。一、西欧（一）封建社会3、基本特征（1）政治：封君封臣制度③特点：A、以土地为纽带；B、等级森严，不能越级管理；C、尚未实现权力高度集中；D、契约意识，双向权利义务。④影响A、积极：国王或皇帝是名义上的最高统治者，与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级；有利于稳定社会秩序；给王权加强提供了合法性，有利于统一和民族国家的形成（国王联合贵族对抗教会）；促进西欧封建经济的发展。B、消极：封建主独立行使权力，政治上出现不同程度的分裂割据局面。我的附庸的附庸，不是我的附庸。普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣。比较项西欧封君封臣制西周分封制不同社会形态纽带统治方式相同封建社会奴隶社会以土地为纽带，靠效忠维系以血缘为纽带，靠宗法制维系各级封建主不可越级管理（一个封臣可以有数个封君）天子是天下共主，是最高统治者目的：维护统治；特点：等级森严，层层分封；内容：权力义务交织；影响：前期加强统治，后期造成地方割据【知识补充】比较封君封臣制度与西周分封制一、西欧（一）封建社会（2