活动二《泥塑杯子》一等奖创新教案-小学劳动.docxVIP

活动二《泥塑杯子》一等奖创新教案小学劳动

活动二《泥塑杯子》教案

一、教材分析

本课是粤教版小学《劳动与技术》四年级第二单元活动二《泥塑杯子》。本课程旨在通过手工制作泥塑杯子，提高学生的动手能力和创造力，同时培养学生对于材料的认识和运用。

二、教学目标

1.知识目标

（1）了解泥塑的基本材料和工具。

（2）学会制作简单的泥塑杯子。

2.能力目标

（1）培养学生的动手能力和创造力。

（2）提高学生的材料认识和运用能力。

3.情感目标

（1）培养学生的耐心和细心。

（2）培养学生对劳动的热爱和尊重。

三、教学重点和难点

1.教学重点

（1）了解泥塑的基本材料和工具。

（2）学会制作简单的泥塑杯子。

2.教学难点

（1）如何掌握泥塑的基本技巧。

（2）如何根据自己的创意制作出美观的泥塑杯子。

四、学情分析

本课程是一节手工制作课程，需要学生进行实际操作，因此需要学生具备一定的动手能力和创造力。同时，本课程也需要学生具备一定的耐心和细心，因为泥塑需要细致的制作过程。

五、教学过程

第一环节：新课导入

1.教师简单介绍泥塑的历史和发展，让学生了解泥塑的背景和意义。

2.教师向学生展示一些泥塑作品，让学生了解泥塑的形式和表现手法。

第二环节：讲解泥塑制作方法

1.介绍泥塑的基本材料和工具，如泥土、刀具、模具等。

2.讲解泥塑的基本步骤，包括准备材料、捏泥塑、雕刻、晾干、上色等。

3.教师重点讲解泥塑的捏塑技巧和雕刻技巧，如捏圆球、压扁、揉捏、搓条、搓球等。

第三环节：学生制作泥塑

1.教师发给每个学生一块泥土，让学生自己体验捏泥塑的乐趣和过程。

2.教师示范制作一个杯子的过程，让学生参考并跟随操作。

3.教师提供适当的指导和帮助，帮助学生解决操作中的问题和困难。

第四环节：总结

1.教师请学生展示自己的作品，让学生互相欣赏和交流。

2.对学生的作品进行评价和指导，帮助学生发现不足之处并提出改进意见。

3.教师总结本节课的教学内容和重点，让学生掌握泥塑的基本知识和技能。

第五环节：拓展

1.介绍一些著名的泥塑作品和泥塑家，让学生了解泥塑的发展和现状。

2.鼓励学生多加练习和创作，培养学生的创造力和想象力。

第六环节：作业布置

1.教师布置作业：制作一个自己设计的泥塑作品，并在下节课展示。

2.提供必要的材料和工具，并告知作业时间和要求。

六、板书设计

泥塑杯子制作步骤

1.揉泥土2.捏成杯子形状3.修整杯口4.刻画花纹5.晾干6.上色

七、教学反思

本节课是一节手工制作课程，学生需要进行实际操作，因此需要学生具备一定的动手能力和创造力。在制作过程中，学生需要耐心和细心地进行制作，这对学生的品质有一定的要求。在教学过程中，教师需要充分发挥学生的主体性，让学生能够自由地发挥自己的创意，制作出美观的作品。同时，教师需要关注学生的制作过程，及时指导学生，帮助学生克服困难，保障教学效果的实现。