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西方高校德育对我国德育教育的启示研究的开题报告

题目：西方高校德育对我国德育教育的启示研究

摘要：随着中国经济的快速发展和国际化进程的加速，德育教育在中国的重要性逐渐凸显。本文将通过对比研究中国和西方高校德育教育的现状及发展趋势，探究西方高校德育教育对我国德育教育的启示和借鉴意义。

关键词：德育教育；西方高校；启示；借鉴

研究背景：近年来，随着我国大学教育的发展，德育教育越来越成为高校的重要组成部分。然而，与西方高校相比，我国高校德育教育仍存在一些问题，如德育教育理念不够先进、课程设置不够完善等。因此，有必要从西方高校德育教育的角度来探究其在我国德育教育方面的启示和借鉴作用，以推动我国德育教育的进一步发展。

研究内容和方法：本研究将首先对比分析中国和西方高校德育教育的现状、课程设置以及教育理念，然后通过对西方高校德育教育的案例分析、调查研究等方法，寻找西方高校德育教育的亮点和创新点，归纳总结出其对我国德育教育的启示和借鉴意义。

预期成果：通过本研究，可以进一步深化我国高校德育教育的发展，促进德育教育的提升，为培养更多德才兼备的人才提供有益借鉴。

参考文献：

[1]王伟，赵金波.对西方高校德育教育理念和模式的思考[J].中国高校德育研究，2018(3):1-5.

[2]游婉玲.高校德育教育教学模式创新研究[J].湖北大学学报(社会科学版)，2016(3):80-83.

[3]张建国，张亮.西方高校德育教育模式及其联系解析[J].教育与职业，2015(5):88-89.