北师大版数学五年级上册《第三单元》与复习.docxVIP

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小学-数学-上册-打印版

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知识模块 具体内容

倍数与因数的意义:如果a

×b=c(a,b,c都是不为0的自然数),那么a和b就是

要点提示

倍数与因数是相互依存的,不能单独说一个数是倍数或因数。

倍数与因数c的因数,c就是a和b的倍数。

求一个数的倍数的方:用这个数分别乘1,2,3,4,…所得的积都是这个数的倍数。

2,5的倍数的特征

1.2,5的倍数的特征:

(1)个位上是0或5的数都是5的倍数。

(2)个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。

2.奇数与偶数的意义:是 2

的倍数的数叫偶数,不是 2的倍数的数叫奇数。

一个数各个数位上数字之和

既是2的倍数,又是5的倍数的数,个位上一定是0。

判断一个数是不是3的倍数,

3的倍数的特征 是3的倍数,这个数就是3

的倍数。

找一个数的因数,从1开始一

不能看这个数的个位数字。

一个数因数的个数是有限的,

找因数

对一对地找,看哪两个自然数的乘积等于这个数,这两个自然数就是这个数的因数。1.质数与合数的意义:一个数只有1和它本身两个因数,这

最大的因数是这个数的本身,最小的因数是1。

质数不都是奇数,如2是偶数;奇数不都

找质数 个数叫作质数;一个除了 1 是质数,如9,15是

和它本身以外还有别的因数,合数。这个数叫作合数。

2.1既不是质数,也不是合

2.1既不是质数,也不是合

数。

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