二零二三年 优质公开课代数式.ppt

3.2.1代数式（一）1.理解代数式和代数式的值的意义，能结合具体情景给字母赋于实际意义。2.通过独立思考会列代数式并在具体情景中能求出代数式的值3.通过自主探索、小组合作、互相交流数学活动让体验合作学习的乐趣。学习目标自学提示：熟读课本81页第一段有关代数式概念的句子，分析代数式的特点。代数式就是用基本的运算符号把数、表示数的字母连接而成的式子，单独一个数或一个字母也是代数式。注：基本运算符号包括加、减、乘、除、乘方、以后要学的开方。归纳代数式的特点（1）单独的一个数或一个字母也是代数式（2）代数式中不含“=”、“≠”、“≤”、“≥””、“＜”、“＞”、（3）数与数之间、数与字母之间、字母与字母之间用运算符号连接。判断下列式子中，哪些是代数式？0，4x+5y，2x=3y，2+a≤3，3y2-10，3x0，a2+b2,a+b8做一做1、底为a，高为h的三角形的面积是_____2、小明t秒走了10米，他的速度为_____米/秒24、一个两位数的个位数字是a，十位数字是b,用代数式表示这个两位数是_______3、长方形的长为a米，宽为b米，它的周长是_____米（2）如果该旅行团有成人37人、学生15人去参观，那么他们