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2022-2023学年第二学期少先队工作计划
一、指导思想
依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教
学为中心。提倡“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,
敬业奉献”,帮助学生做到“以德育人,德智并举,探究发展,
学会生存.学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世
界观、价值观,全面扎实推进素质教育。
二、班级基本情况
本班共有xx名学生,其中有男生xx人,女生x人。
三、工作目标
1、以“新课程,新课堂”为大主题,积极推进课程改革
的实施。
2、突出教育这个中心,提高教学质量。
3、做好辅优补差工作,面向全班同学,注重学生素质发
展。
四、具体措施
1、充分利用班队课向学生进行思想教育。
2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。
一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积
极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同
学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责
其它级别的各项工作。
-1-
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、抓住每一次考试,及时进行总结,指导,鼓励。
5、对学生做的任何作业都应该认真批改,订正后再次批
改,做到所学知识及时消化。
6、抓好期末复习,迎接期末考试。
7、平时要注意与学生交流
每个人都希望自己能被别人所关注,所了解,学生也是。
因此,教师必须时常与他们交心(最好是单独谈)。这样做,
可以让学生觉得自己是重要的,是受老师关注的,老师对他是
有所希望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣,学会
自主的学习。
8、优等生辅导差生,促进共同进步
以前我也试过让尖子生和差生坐在一起,让他们辅导差生,
但效果不大,尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。现在
我还是让他们坐在一起,还跟他们明确任务:把你旁边的差生
提高到某一程度,不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不
单单只在自己的成绩上形成了竞争,还在跟别的尖子生比自己
辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时,总是
要说:“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说,让尖子生
也为自己能提高同学的成绩而感到光荣。
2022-2023年度小学第二学期少先队工作计
划
一、工作思路
-2-
转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报
告,体验为主,讲求实效。
二、工作要点
(一)加强少先队基础建设
1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长
社会各界人士为校外少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓
少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的.机会锻
炼自己,展示自我,增强实践能力。
2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的
培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心
的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让更多
的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1.建好向日葵广播台。确保硬件过关,培训好小编辑和播
音员,使得每周五次的广播能够受到全校欢迎。
2.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、
活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
(三)坚持不懈做好各项常规工作。
1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾
文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动、
礼仪之星的评比以及讲座、集会等,使得队员拥有高尚的思想
道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做小绅士、小淑女。
2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范
进行的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每
-3-
月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行
考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅
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