甘肃省定西市陇西县巩昌中学2023-2024学年八年级上学期期末历史试卷（含解析）.docxVIP

2023-2024学年甘肃省定西市陇西县巩昌中学八年级（上）期末历史试卷

一、单项选择题（每题2分，共12题，共24分）

1．（2分）崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。他被称为“禁毒先驱”，为纪念他主持的虎门销烟取得伟大胜利（）

A．林则徐 B．左宗棠 C．魏源 D．邓世昌

2．（2分）近代先进中国人向西方学习的历程是（）

A．思想——制度——器物 B．制度——器物——思想

C．器物——制度——思想 D．思想——器物——制度

3．（2分）“他窃取辛亥革命的果实，镇压了‘二次革命’，为实现皇帝梦接受日本旨在灭亡中国的‘二十一条’的大部分内容（）

A．吴佩孚 B．张作霖 C．段祺瑞 D．袁世凯

4．（2分）如表是中国共产党在某些重要会议上发布的决议节选，按时间顺序排列正确的是（）

①

确立“思想建党，政治建军”的方针

②

确定开展土地革命和武装反抗国民党统治的总方针

③

纠正“左”倾军事路线错误，肯定毛泽东的正确军事主张

④

党的中心工作是组织工人阶级，领导工人运动

A．①②③④ B．②①④③ C．③①②④ D．④②①③

5．（2分）从全球史观的角度来看，中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，而事实上反法西斯战争序幕也是由中国人民拉开的。拉开这一序幕的事件（）

A．九一八事变 B．西安事变

C．卢沟桥事变 D．平型关大捷

6．（2分）西安事变是突然爆发的，中国共产党对事变本身以及解决办法有一个认识的过程：从开始的“罢免蒋氏，交付国人裁判”，就应当释放他”。这种转变是基于（）

A．主要矛盾是民族矛盾 B．国共矛盾不复存在

C．国人不同意罢免蒋氏 D．蒋氏同意一致抗日

7．（2分）历史解释是在史事的叙述和理解的基础上，对历史事物进行的理性分析和客观评判。下列历史史事与历史解释的搭配不正确的是（）

A．一二?九运动，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来

B．七七事变，标志着中国全民族抗战的开始

C．淞沪会战，打破了日本3个月灭亡中国的迷梦

D．武汉会战，提高了共产党和八路军的威望

8．（2分）“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”1号门的墙面侧看好似一把断裂的军刀，但当我们从高空往下俯视整个馆时，它是一艘和平之舟。由此得知建馆理念是（）

A．勿忘国耻，珍爱和平 B．淡忘回忆，安于现状

C．铭记历史，彰显个性 D．遗忘过去，开创未来

9．（2分）抗日战争胜利后，中共中央决定将党在抗日战争时期实行的减租减息政策改为实行耕者有其田的土地政策。1947年，中国共产党开始在解放区开展土地改革运动（）

A．《中华民国临时约法》 B．《中国土地法大纲》

C．《天朝田亩制度》 D．《论联合政府》

10．（2分）经过一年作战，解放战争形势发生重大变化。1947年6月30日夜，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力一举突破黄河天险（）

A．粉碎了国民党军的全面进攻

B．粉碎了国民党军的重点进攻

C．揭开了战略进攻的序幕

D．实现了祖国大陆的统一

11．（2分）下列诗句中，赞誉张謇的是（）

A．天地中华一英才，抚今追昔有恩来

B．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛

C．此日漫挥天下泪，有公足壮海军威

D．创办实业为救国，天地大生见精神

12．（2分）在近代，随着国门被打开，许多外国人来到中国（）

①乘火车探亲访友

②坐轮船出国留学

③给家人打电话

④陪家人看电视

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

二、简答题（第13题10分，共10分）

13．（10分）图片是诠释历史的方式之一，它印证了历史的发展。如下图是某同学收集的有关中国近代史的四张图片，请结合图片

（1）请答出与图一相关的历史事件是什么？创办《青年杂志》的人物是谁？

（2）请答出与图二相关的历史事件是什么？写出最能反映这个事件性质的口号？

（3）图三中共一大召开的地点在哪里？在会议召开期间，由于受到租界巡捕的干扰，遂转移到哪里？中共一大召开的历史意义是什么？

（4）指出图四中共七大召开的地点在哪里？这次会议确立的党的指导思想是什么？

三、材料分析题（第14题14分，第15题12分，共26分）

14．（14分）中国近代史是一部屈辱史、探索史、抗争史。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一：屈辱篇

中国近代以来，一系列不平等条约，记录了中华民族在西方列强坚船利炮逼迫下

（1）鸦片战争发生在什么时间？鸦片战争“成为中国历史的一块界碑”含义指什么？

（2）请列举19世纪40年代至20世纪初将中华民族一步步推向半殖民地半封建社会深渊的三个不平等的条约。

材料二：探索篇

近代前期，为挽救民族危机，无数志士仁人不断探索救国救民道路，他们走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索