2024年高考语文专题复习：古代诗歌表达技巧鉴赏 课件109张.pptxVIP

古代诗歌表达技巧鉴赏;诗歌表达技巧之表达方式;记叙;表达方式;（一）记叙;客至

杜甫

舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。

花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。

盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。

肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。;唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？;（二）描写技巧;;;知否，知否，应是绿肥红瘦”;知否，知否，应是绿肥红瘦”;;;5.画技角度;白描是中国画技法名，指单用墨色线条勾描形象而不藻修饰与渲染烘托的画法；白描也是文学表现手法之一，主要用朴素简练的文字描摹形象。特点是凝练。;细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型人物、景物或场面，加以生动细致的描绘。五大描写手法是表现细节的重要方式。;画国画时用水墨或淡色涂抹画面以加强艺术效果。;6、练习：请判断下列诗句的描写角度或手法。;③已讶yà衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。(白居易《夜雪》);诗句;（三）抒情;直接抒情;“一切景语皆情语”，景物与感情的关系通常有四种：

①杜甫《绝句二首(其一)》：“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”

②杜甫的《登高》

风急天高猿啸哀??渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

③如杜甫的《江南逢李龟年》：“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。”

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。;5.以景结情：是诗歌结句的一种技巧，是指诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，转为写景，以景表达情，收束全诗，使得诗歌“此时无情胜有情”，显得意犹未尽。可以使读者从景物描写中，驰骋想象，体味诗的意境，产生韵味无穷的艺术效果。

;练习1：请判断下列诗句所用的抒情方式。;;议论：对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。这个在古诗当中太常见了，我们常说，古诗一般前半部分写景，后半部分。比如“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

还有，“词”也往往上阕，下阕。比如;阁夜

杜甫

岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。

五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。

野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。

卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。;沁园春·雪

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。;五、总结;古典诗词表达技巧;

1.能指出古诗词中常用的表现手法。

2.能简单分析古诗词中常用的表现手法的表达效果。

3.能根据题目要求，规范答题。;表达手法的设问方式：

提问方式：这首诗用了怎样的表现手法?

提问变体：请分析这首诗的表现手法。诗人是怎样抒发自己情感的?有何效果?

解答分析：表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。;答题步骤：

(1)准确指出用了何种手法。

(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。

(3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。(效果）;衬托或烘托;(二)以人烘托人。;(三)以物烘托物;(四)以人烘托物;对比;这首诗用了怎样的手法?;对比和衬托区别

1．对比的两种事物是并列关系，并无主宾之分。衬托有主宾之分，陪衬事物是为被陪衬事物服务的，是为了突出被陪衬事物的。

2．对比可以是两个事物，也可以是一个事物的两个不同方面；衬托描写的是两个事物。

3．对比的作用是使好的显得更好，使坏的显得更坏。在比较中鉴别，给人们留下深刻鲜明的印象。衬托主要突出要表达的一方面的特点。

4．对比