特殊教育办学质量评价指南蓝色特殊教育办学质量评价指南讲座课程ppt模板.pptx

——学习解读2022年新制订的《特殊教育办学质量评价指南》——主讲人：XXX时间：20XX.XX特殊教育办学质量评价指南

前言近日，教育部印发《特殊教育办学质量评价指南》（以下简称《评价指南》）。《评价指南》根据特殊教育办学特点，明确了政府履行职责、课程教学实施、教师队伍建设、学校组织管理、学生适宜发展等5方面评价内容。

目录《评价指南》的出台背景一《评价指南》的政策解答二《评价指南》的全文学习三

《评价指南》的出台背景一

《评价指南》的出台背景

《评价指南》的出台背景二是推进特殊教育适宜融合发展的迫切需要。进入新时代，我国特殊教育已经迈入高质量内涵发展的新阶段，迫切需要完善特殊教育保障机制，健全特殊教育评价体系，引导社会树立科学的教育观和人才观，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进特殊儿童实现最大限度的发展，努力使特殊儿童成长为国家有用之才。三是深化教育评价改革的内在要求。特殊教育质量评价是教育评价的重要内容。当前，特殊教育评价制度尚不完善，在实际评价过程中多是参照普通教育评价，尚未形成符合特殊儿童身心特点和特殊教育自身规律的评价体系，亟需制定特殊教育办学质量评价指南，引导各地各校落实特教特办要求，提升特殊教育治理能力，全面推动特殊教育高质量发展。

《评价指南》的政策解答二

《评价指南》的政策解答1.请简要介绍一下《评价指南》的研制过程？答：《评