云南省曲靖市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题答案.docxVIP

云南省曲靖市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题答案

一、选择题

B

A

C

D

A

C

D

B

C

A

二、填空题

氧气

硫酸

2

电子

负

HCl

制

熔点

硝酸银

溶液

三、解答题

1.简答题

（1）平均原子质量：元素在自然界中存在多种同位素，其中的每一种同位素的质量和丰度都有所不同。平均原子质量是指自然界中一个元素的所有同位素的质量和丰度的加权平均值。

（2）原子的化学符号：原子的化学符号是用来表示元素的，由元素的拉丁字母缩写组成。例如，氢的化学符号为H，氧的化学符号为O。

（3）金属性：指物体具有的像金属一样的物理性质，如光泽、导电性、导热性、延展性等。

（4）杂质：指在物质中存在的与该物质化学性质、物理性质不同的物质。

2.短答题

（1）分子式：用来表示化合物中元素种类和数量的符号表示法。分子式由元素符号和下标组成。例如，水的分子式为H2O，表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子组成。

（2）电子：电子是构成原子的基本粒子之一，带有负电荷。电子主要存在于原子的质子和中子所构成的原子核外部的电子层中，确定了原子的化学性质和原子价。

（3）电价：元素原子失去或获得电子后的电荷情况。根据元素的电子排布规则，阳离子的电价为正，阴离子的电价为负。

3.综合题

（1）化学方程式：2H2+O2-2H2O

（2）解释：该化学方程式表示了氢气和氧气发生反应生成水的过程。在这个反应中，氢气和氧气的分子分别与对方反应，产生两个水分子。化学方程式左边的2个H2表示2个氢气分子，右边的2个H2O表示2个水分子。

该反应是一个氧化还原反应，氢气被氧气氧化成水。氢气失去电子，氧气则得到电子，形成了两个带负电荷的OH基团，它们结合在一起形成水分子。

该反应是一个放热反应，释放出大量的热能。这也是为什么氢气和氧气的混合物能够爆炸的原因。

四、实验题

1.简答题

反应物：氢气（H2）和氧气（O2）实验过程：将一定量的氢气和氧气混合，在适当条件下点燃混合物实验结果：混合物燃烧并产生大量热量和水

2.短答题

（1）实验装置：实验装置包括氢气和氧气储气瓶、导管和点燃装置。氢气和氧气分别从储气瓶中通过导管混合，然后点燃混合物。

（2）实验条件：实验进行在通风良好的环境中，避免氢气和氧气的积聚。实验过程中需要注意火焰的安全，避免火灾和烧伤。

（3）实验结果：在点燃混合物时，会发生剧烈的爆炸，产生大量热量和水。爆炸声音很大，火焰呈明亮的黄色。

3.解释

该实验是用来观察氢气和氧气的燃烧性质。氢气和氧气是两种易燃气体，在适当条件下混合后，能够发生剧烈的爆炸。

实验中，氢气和氧气的混合物被点燃后产生大量热量，引发爆炸。这是因为氢气和氧气发生了氧化还原反应，氢气被氧气氧化成水。氧化反应释放出大量的能量，导致混合物爆炸。

实验结果中产生的水是氢气和氧气反应生成的产物之一。水的生成释放出大量的热能。爆炸声音和明亮的火焰是由于氢气和氧气的剧烈反应而产生的。

五、应用题

1.简答题

化学反应速率是指化学反应中物质浓度变化的快慢程度。影响化学反应速率的因素有：物质的浓度、反应温度、反应物的物理状态、催化剂等。

2.短答题

（1）物质的浓度：物质的浓度越高，反应物的分子碰撞机会越多，反应速率越快。

（2）反应温度：反应温度越高，分子的动能越大，碰撞频率和碰撞能量增加，反应速率增加。

（3）反应物的物理状态：固体反应速率较慢，液体反应速率适中，气体反应速率较快。

（4）催化剂：催化剂能提供反应过程中的新反应路径，降低反应活化能，使得反应速率增加。

3.解释

化学反应的速率可以通过改变反应条件来调节。物质浓度、反应温度和物质的物理状态都会影响化学反应的速率。

当物质的浓度增加时，反应物分子的碰撞机会增加。更多的反应物分子之间发生碰撞，增加了反应速率。

提高反应温度会增加反应物分子的动能，使得碰撞频率和碰撞能量增加，反应速率增加。

反应物的物理状态也会对反应速率产生影响。固体反应速率较慢，因为固体分子的运动速度较慢。液体反应速率适中，气体反应速率较快，因为液体和气体分子的运动速度较快，碰撞频率较高。

催化剂可以降低反应的活化能，提供新的反应路径，从而增加反应速率。催化剂在反应结束后可以重复使用，不参与反应本身。

综上所述，物质浓度、反应温度、物质的物理状态和催化剂都可以调节化学反应的速率，根据具体情况选择合适的条件来加速或减慢反应速率。