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关于中学生写作素材的思考的开题报告

题目：关于中学生写作素材的思考

摘要：写作是中学生必备的能力之一，而写作素材的选择则是写作的关键之一。本文从中学生写作的实际出发，探讨了中学生写作素材的选择与运用，从文学作品、日常生活、社会热点和历史文化等角度出发，提出了相应的建议和方法。

关键词：中学生；写作；素材；选择；运用

一、研究背景和意义

随着现代化进程的加快，写作已成为一项必备的能力。而对于中学生而言，写作能力更是人文素质教育中的重要内容。然而，如何选择合适的素材，成为中学生写作的关键之一。因此，本文旨在探讨中学生写作素材的选择与运用，以促进中学生写作能力的提高。

二、文献综述

目前国内外已有大量关于中学生写作的研究，但少有涉及写作素材的选择和运用。从国内来看，魏晓伟（2012）在其论文《中学英语写作能力提升中数学素材的应用》中，通过数学素材的应用引导学生阅读、研究和探究，提高了中学生的写作能力。陈红（2014）则从文化识别、思维方式、观念意识和语言习惯等方面，分析了中学生写作素材的选择与运用。同时，从国外来看，ShirleyBriceHeath（1983）以日常文化为主要素材，探讨了中学生的写作教学。而PeterElbow（1991）则对写作素材的选择提出了最基本的标准，即“情感质地”。

三、研究内容和方法

中学生写作素材的选择具有多样性和时效性。本文主要从文学作品、日常生