幼儿园大班体育教案200篇.docVIP

以下是一个幼儿园大班体育教案的范例，供您参考：

活动名称：投掷沙包

活动目标：

1.练习投掷沙包，锻炼手眼协调能力和上肢力量。

2.学习使用沙包作为标志和障碍物的技巧，培养解决问题的能力。

3.培养合作意识和竞争意识，提高幼儿的参与度和自信心。

活动准备：

1.沙包若干，在场地上布置一些标志和障碍物。

2.音乐设备、幼儿水壶等。

活动过程：

1.热身活动：教师带领幼儿进行简单的肢体拉伸和步伐练习，为接下来的投掷活动做好准备。

2.投掷练习：教师将幼儿分成两组，每组选择一名幼儿作为代表，进行投掷沙包的比赛。其他幼儿观看并学习。完成后，教师请其他幼儿进行评价，提出优点和不足。根据评价结果，教师给予指导和纠正动作。

3.使用沙包作为标志和障碍物：教师讲解游戏规则，介绍如何使用沙包作为标志和障碍物。将幼儿分成两组，每组选择一名幼儿作为队长，共同商讨如何摆放标志和障碍物，并确定投掷的顺序。完成后，队员们按照确定的顺序轮流投掷沙包，完成游戏。完成后，两组交换角色，继续游戏。

4.合作游戏：教师提出合作游戏的要求，强调队员之间的配合和沟通。将幼儿分成两组，每组三人，轮流担任投手和目标角色。队长分配角色并确定投掷沙包的顺序后，开始游戏。完成后进行点评，表扬合作效果好的小组，鼓励有待提高的小组。

5.放松活动：在音乐声中，教师带领幼儿进行简单的放松和拉伸动作，帮助幼儿舒缓运动后的紧张感。

活动延伸：

教师可以根据本次活动的开展情况，适当增加难度和挑战性，比如增加标志和障碍物的数量、调整投掷的距离等。同时，可以鼓励幼儿回家后继续练习投掷沙包，提高技能水平。

活动反思：

本次活动通过投掷沙包的练习、使用沙包作为标志和障碍物、合作游戏等环节，锻炼了幼儿的手眼协调能力和上肢力量，培养了合作意识和竞争意识。但在活动过程中也存在一些问题，比如部分幼儿在投掷时动作不够准确，需要加强练习；部分小组在商讨如何摆放标志和障碍物时出现意见分歧，需要教师引导幼儿学会沟通和协商。针对这些问题，教师可以安排专门的时间进行指导和纠正，帮助幼儿更好地掌握投掷沙包的技巧和方法，培养良好的运动习惯和心理素质。