2023-2024学年学校德育工作计划(2篇) .pdfVIP

2023-2024学年学校德育工作计划

____-____学年学校德育工作计划指导思想本学期我校的德育工作

以____和____为指引，坚持“德育为先、育人为本”的教育理念，以

创建“北碚区示范学校”为目标，以培养学生良好行为习惯为核心任

务，以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为主要内容，提

高德育工作的针对性和时效性，促进学生健康和谐的发展。要充分发

挥课堂作为德育教育主渠道的作用，协同好各学科的育德因____-____

学年学校德育工作计划

指导思想

本学期我校的德育工作以____和____为指引，坚持“德育为先、

育人为本”的教育理念，以创建“北碚区示范学校”为目标，以培养

学生良好行为习惯为核心任务，以《中小学生守则》、《小学生日常

行为规范》为主要内容，提高德育工作的针对性和时效性，促进学生

健康和谐的发展。要充分发挥课堂作为德育教育主渠道的作用，协同

好各学科的育德因素，整合好各方面的德育资源和德育力量，形成学

校德育工作的新合力。要继续加强德育工作途径，方法的改革；适应

新形势，切实加强对德育工作的研究，创新德育方法手段，培养良好

的道德品质，切实增强德育工作的针对性、实效性、主动性。以

《____办公厅____办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德

育工作意见》、全国中小学德育工作会议精神为指导，继续加强德育

工作队伍建设，树立“文化立校，环境育人”的观念，加强德育工作

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途径，方法的改革，让学生主动地、生动活泼地受到教育，培养良好

的道德品质，养成文明的行为习惯，形成正确的世界观、人生观和价

值观，切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。要以提高学生

思想水准为工作的出发点和落脚点，以养成教育为抓手，不断更新观

念，勇于开拓创新，充分发挥德育工作在学校教育改革发展中的重要

作用，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全

面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。

工作目标

1、以争创“示范学校”为契机，开展良好行为的养成教育和强化

训练，推进校园文化建设，把争创活动深入到每一个师生的心里和行

动上。

2、按照德育总体目标和学生成长规律，结合我校实际，确定不同

学龄阶段的德育内容和要求，培养学生思想品德和行为习惯，有层次

地递进地向好的方面发展。

3、加强辩证唯物主义和历史唯物主义教育，使学生树立科学的世

界观和人生观。把发扬中华民族传统同积极学习世界上一切优秀文明

成果结合起来，使学生受到爱国主义、集体主义和社会主义教育，中

华民族优秀文化传统和革命传统教育，理想、伦理道德教育以及文明

习惯的养成教育，中国近现代史、基本国情、国内外形势教育和民主

法制教育。

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4、加强学生心理健康教育，培养学生坚韧不拨的意志，艰苦奋斗

的精神，增强少年儿童适应社会生活的能力，加强校园精神文明建

设，严禁一切封建迷信和其他有害于学生身心健康的活动及物品传入

校园。整顿并形成良好的“校风”“班风”“学风”。

工作重点

围绕创建“示范学校”努力培养学生良好行为习惯

工作策略与措施

一、加强对德育工作的领导和建设

1、成立以校长为组长，德育专干为副组长，教导主任、优秀班主

任为组员的德育领导班子，加强对德育工作的领导，落实德育工作的

首要地位。

2、制订计划，安排好活动，严格检查督促工作的落实。

二、加强师德师风建设，建设一支具有良好师德师风的教师队伍

教师的道德面貌是学生学习的最直观的榜样，他的每一个细微的

举动都能潜移默化的产生教育作用。爱学生是教师的天职，我们要求

每一个教师爱护每一个学生，平等对待每一个学生，尊重他们的人格

和创造精神，与他们平等相处，用自己的信任与关怀激发他们的求知

欲和创造欲。在工作上要积极进取，不断更新自己的知识，与时俱

进，做到“常教常学，常学常新”。严格要求自己，时时为学生作好

表率。对不遵守教师职业道德，师德师风差的教师要严肃处理。

三、加强阵地建设，优化育人环境，实现“45682”工程