2024届辽宁省沈阳市高三教学质量监测一模生物试题 .pdfVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.04万字
  • 约 10页
  • 2024-01-23 发布于河北
  • 举报

2024届辽宁省沈阳市高三教学质量监测一模生物试题 .pdf

2024年沈阳市高中三年级教学质量监测(-)

生物学

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题

卡指定区域。

2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改

动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本

试卷上无效。

3.考试结束后,考生将答题卡交回。

一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有

一项是符合题目要求的。

1.支原体肺炎是秋冬季的一种常见传染病,其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物,

如图所。以下说法正确的是

A.肺炎支原体与T2噬菌体均属于DNA病毒

B.肺炎支原体基因表达过程中边转录边翻译

C.肺炎支原体中核糖体的形成与其核仁有关

D.青霉素能抑制细菌细胞壁的合成,因此可用于治疗支

原体肺炎

2.下列关于光学显微镜的使用不合理的是

A.观察成熟植物细胞的质壁分离及质壁分离复原可判断细胞死活

B.观察用苏丹III染色的花生子叶切片可判断其是否含有脂肪

C.观察叶肉细胞中核糖体的运动可判断细胞质流动方向

D.观察植物分生区细胞内染色体存在状态可判断有丝分裂时期

3.人体产生的抗菌肽是一类具有多种免疫调节活性的物质。它能直接靶向人体的免疫系统而

非病原体,可将APC吸引到感染部位并增强其吞噬能力、促进B细胞的增殖以及刺激更多

的免疫细胞释放更多的抗菌肽。下列叙述正确的是

A.抗菌肽和溶菌酶、抗体均仅由免疫细胞产生

B.抗菌肽刺激免疫细胞释放抗菌肽属于负反馈调节

C.抗菌肽能增强特异性免疫而对非特异性免疫不起作用

D.临床上可利用抗菌肽治疗多种耐药病原体感染

4.ABC转运蛋白广泛存在于生物膜上,能通过水解ATP释放的能量来转运小分子或离子等

物质。下列有关ABC转运蛋白的叙述,错误的是

A.该蛋白可以降低ATP水解反应所需的活化能

B.该蛋白既能参与协助扩散也能参与主动运输

C.该蛋白需要与被转运的物质相结合才能发挥作用

D.该蛋白的磷酸化会导致其空间结构发生变化

5.RhyB-RNA是大肠杆菌中的一种小RNA,仅在铁“饥饿”时表达。当铁供应不足时,此RNA

会与铁储存蛋白(一类含铁量高的蛋白质)的mRNA配对结合,致使mRNA被降解:当铁

供应充足时,铁储存蛋白的mRNA稳定性提高。下列叙述错误的是

挪场曲的5地II段铁储存蛋白的

raRNA被降解

A.RhyB-RNA是通过RNA聚合醇以DNA单链为模板合成的

B.RhyB-RNA通过氢键与铁储存蛋白的mRNA相结合

C.铁供应不足时,铁储存蛋白的mRNA翻译受阻

D.RhyB-RNA合成量的增加,有利于铁储存蛋白的合成

6某.病为单基因遗传病,是由正常基因碱基对缺失导致的,图1为正常基因和患病基因电泳

结果,图2为某家族该遗传病的系谱图。现对IL细胞中与该病有关的DNA片段进行电泳

鉴定,不考虑其他变异。下列关于该病及电泳结果的预测分析,正确的是

?~r9□o正常男女

■•患娜男女

患病基因■

H

正常基因■

m

蛊样孔OD

1234

mi图2

A.可用光学显微镜观察胎儿细胞是否含有患病基因

b.ii2和II3均为杂合子

C.若只出现一条电泳条带,则III1的致病基因可来自11

D.若出现两条电泳条带,则1【3和1【4生正常男孩的概率是3/4

7.内环境

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档