高中英语人教版Unit4Earthquakes全国公开课.docxVIP

高效课堂教学设计：

（授课日期：年月日星期班级）

授课题目

Unit4Earthquakes

拟课时

第课时

明确目标

1、知识与技能：掌握本节课重点词汇的读音、词性变化，记住单词的拼写及中文意思，能运用单词、短语造句。

2、过程与方法：通过阅读本文了解篇章故事的继续和延伸。

3、情感态度与价值观：通过阅读使学生学到与旅游有关的语言知识和语言技能，还会使学生对旅游产生浓厚的兴趣，通过旅游了解世界各地的文化。。

重点难点

重点：本单元重点单词、短语、句子的记忆

难点：能综合运用所学习的单词、短语翻译句子。

课型

□讲授□习题□复习□讨论□其它

教学内容设计

师生活动设计

一、自主学习

1.学生朗读本单元的“13个句子”的例句（10分钟）

2.听写单词、句子

二、合作探究

1．学生同桌合作探讨本单元对课文的后续

2.同小组之间互相交换四个人汇合之后的际遇。

三、教师点评

教师点评部分重点、难点单词的用法

1.asusual

3.stayawake

4.Toclimbthemountainwashardwork……

5.Atonepoint