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- 2024-01-24 发布于云南
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部编版语文八年级上册《学习描写景物》教学设计
【学习目标】?
学习从多个方面观察景物的方法。
尝试运用多种手法,结合多种感官的感受,从不同角度描写景物。3.在自评和他评过程中,学习评改作文的规范与方法,逐步养成自评自改作文的习惯。
【学习重难点】?
尝试运用多种手法,结合多种感官的感受,从不同角度描写景物。
在自评和他评过程中,学习评改作文的规范与方法,逐步养成自评自改作文的习惯。
【教学过程】
创设情境,导入话题
出示情境“我眼中最美的秋景——摄影大赛”评选活动就要举行了,摄影作品要求附上具体的文案。请大家积极参加,本节课我们一起学习如何描写景物。
唤醒体验金风送爽,秋色宜人,在每天上
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