选择性必修上第二单元练习（学生版）公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

选择性必修上第二单元练习

一、基础巩固题

1．下列句子中对加点词的解释，有误的一项是()

A.君子食无求饱，居无求安安：xxB.小人喻xx 喻：明白，知晓

C.在明明德明：xxD.无辞让之心 xx：推让，谦让

2．下列句子中，加点词的意义和用法完全相同的一项是()

A.任重而道远惑而不从师B.质胜文则野此则岳阳楼之大观也

C.多识于鸟兽草木之名曾不能毁山之一毛D.欲修其身者 其皆出于此乎

3．下列句子中，加点词的活用与例句相同的一项是()

例句：先正其心

A．见贤思齐焉B．在明明德C.自贼者也 D．先诚其意

4．下列句子中，加点词全都不是古今异义词的一项是()

①见不贤而内自省也②有一言而可以终身行之者乎

③回虽不敏④君子博学而日参省乎己⑤古之学者必有师

A.②⑤B．②④C．①③D．①④

5．下列各句中，句式特点不同于其他三项的一项是()

A.敏于事而慎于言B.非所以要誉于乡党朋友也

C.古之欲明明德于天下D.仁以为己任

6.下列选项中，对加点词语的解释全都正确的一项是()

A．大学之道，在明明德B．在亲民，在止于至善

①道：道理②明：美好的①亲：亲近、爱抚②止：停止

C．定而后能静，静而后能安D．物格而后知至

①静：心不妄动②安：平安①格：推究②知：知道

7．下列选项中，加点虚词意义和用法全都相同的一项是()

A．大学之道学而时习之，不亦说乎B．虑而后能得物格而后知至

C．欲治其国者其孰能讥之乎D．自天子以至于庶人壹是皆以修身为本

8．下列句子中加点词词类活用现象归类正确的一项是()

①大学之道，在明明德②在止于至善③欲治其国者，先齐其家④先正其心⑤先诚其意⑥必先苦其心志⑦南征北战

A．①④/②③/⑤⑥⑦ B．①/②/③/④⑤⑥⑦

C．①/②/③④⑤⑥/⑦ D．①④⑤⑥/②/③/⑦

9．下列对加点词的解释，不正确的一项是(3分)()

A.先致其知致：获得B.皆有怵惕恻隐之心恻隐：哀痛，怜悯(别人的不幸)

C.泉之始达达：到达D.足以保四海保：安定

10．对下列词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()

A.天子，是古代政权里的尊称。“王者父天母地，为天之子也”。

B.庶人，泛指无官爵的平民，即西周时期的“国人”。

C.先王，①上古时期的圣贤之君；②已逝的前代君主。

D.乡党，家乡，乡里。也指同乡。

11．下列句子中不含通假字的一项是()

A．非所以内交于孺子之父母也B．非所以要誉于乡党朋友也

C．若火之始然，泉之始达D．苟不充之，不足以事父母

12．下列选项中，对加点词语的解释全都正确的一项是()

A．治天下可运之掌上B．今人乍见孺子将入于井

①治：治理②运：运动①乍：刚刚②入：掉进

C．恻隐之心，仁之端也D．若火之始然，泉之始达

①恻隐：哀痛，怜悯(别人的不幸)②端：萌芽，发端①始：开始②达：到达

13．下列选项中，加点虚词意义和用法全都相同的一项是()

A．人皆有不忍人之心B．谓其君不能者

采采芣苢，薄言采之仁也者，人也

C．以不忍人之心行不忍人之政D．非所以要誉于乡党朋友也

以小人之心，度君子之腹此非孟德之困于周郎者乎

14．下列句子中加点词全都属于古今异义现象的一项是()

①今人乍见孺子将入于井②非所以要