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- 2024-01-24 发布于北京
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教师作业布置及批改检查量化表
教师姓名:科目:任教班级:
序
号
评价项目
权
重
评价要点
分值
得
分
A
B
C
D
1
作业布置
5
无超课标、超进度的集体性学生作业
5
2.5
0.5
0
8
作业分层布置,体现梯度性、针对性,在教案中体现,清晰明了
8
6
4
2
5
作业精心选择,以课本所附练习题、课后习作为主要依据布置作业
5
3
2
1
8
原则上文科每课应布置作业,理科每课时应布置作业
8
6
4
2
5
无重复抄写性作业、惩罚性作业
5
3
2
1
2
作业总量
及形式
5
作业题量适中,能在学校课后服务时间内完成书写部分作业
5
3
2
1
2
及时填写作业量反馈表,作业完成时间不超过教育部门规定
2
1
0.5
0
2
合理安排预习、复习、巩固、拓展等作业类型
2
1.5
1
0.5
2
有适当的阅读类、听说类、实践类、探究式等作业;不增加家长负担
2
1.5
1
0.5
3
作业完成
5
绝大部分学生能按质按量完成作业
5
3
2
1
5
班级学生作业本上的作业格式统一、规范
5
3
2
1
5
学生作业字迹工整,有良好的书写习惯
5
3
2
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