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部编版小学四年级语文下册期末检测试题卷含参考答案

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

第一部分基础积累（35分）

一、字词基础。（11分）

1.读拼音，写字词。（5分）

cànlàn（）的wǎnxiá（）洒落江面，远处的群山仿佛被xiāng（）上了金边，美得那么héxié（）。不久，夜幕降临，远处传来几声狗fèi（），河tān（）上有人在伴着月色散步，星星似乎都duǒ（）起来睡大觉去了。

2.用“√”选出正确的读音或字词。（3分）

（1）冰箱里如果使用一种纳（nà/là）米涂层，就会具有杀菌（jǖn/jūn）和除臭功能。

（2）敌人的火力点塌（tā/dā）了半边，黄继光晕（yūn/yùn）倒了。

（3）鹅的步调从容，大模大样的，pō（泼/颇）像jingjù（京剧/京据）里的净角出场。

3.用“慌”字组成恰当的词语，填入句子中。（3分）

（1）那些被打败的侵略者，犹如惊弓之鸟，听见鞭炮声就吓得（）逃窜。

（2）他神色（），看起来好像遇见了什么大事。

（3）由于我军出其不意的袭击，敌人（），不得不束手就擒。

二、把词语补充完整，再按要求写四字词语。（5分）

依（）傍（）/高楼（）（）/欣（）若（）

供养（）（）/（）（）失措/无能（）（）

1.我能写出带有“不”字的四字词语：、。

2.我能写出带有“花”字的四字词语：、。

三、判断题。正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）

1.“蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。”这句话运用比喻的修辞手法，把“浮云”比作“红绸子”，写出了天空的美丽。（）

2.“孩子们知道怎样从‘无’中看出‘有’，从‘虚’中看出‘实’”中的单引号表示强调。（）

3.纳米是非常小的长度单位，人的肉眼根本看不见。（）

4.《母鸡》一文的作者是丰子恺，文中作者对母鸡的感情经历了由讨厌到不敢再讨厌的变化过程。（）

5.《乡下人家》一文按照总——分——总的顺序，为我们呈现了一幅幅独特、迷人的风景。（）

四、按课内外积累填空。（14分）

1.月黑雁飞高，。欲将轻骑逐，。（2分）

2.“天上的风雨来了，；心中的风雨来了，。”中“天上的风雨”指，“心中的风雨”指。（4分）

3.从杨万里的“，飞入菜花无处寻”中，我们体会到了孩子天真活泼的童心；从辛弃疾的“，”中，我们看到了孩童溪头剥莲蓬的情景。（3分）

4.通过本学期的学习，我认识了的白鹅、的小英雄雨来，积累了“，老来方知读书迟”的读书名言，以及“天行健，”的做人之理，还走进了童话世界，我最喜欢的童话故事是。（5分）

第二部分阅读实践（35分）

五、阅读理解。（35分）

（一）“诺曼底号”遇难记（节选）（11分）

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

……

二十分钟到了，轮船沉没了。

船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。

哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

1.写出下列词语的近义词。（2分）

镇定自若——（）惊慌失措——（）

2.选文中写到了雾，作用是。（2分）

3.“诺曼底号”遇难的原因是。（2分）

4.在船沉没的时候，船长“一个手势也没有做，一句话也没有说”，想一想，他此时心里会想些什么。（3分）

5.联系课文，说一说文中的船长是一个什么样的人。（2分）

（二）有趣的动物共栖现象（9分）

动物世界充满奇趣。有些动物凶猛强大，有些动物弱小无比，有的是巨兽，有的是小雀……从表面看，它们之间“水火不相容”，然而令人难以相信的是，它们居然能够朝夕与共，和睦相处。

生活在热带雨林沼泽地带的犀牛，身长约5米，高2米，重1吨以上，巨大的头上长着锐利无比的角。豹、狮和大象都不敢惹它，一种黑色的小鸟却可以在它的身上蹦来跳去，这里啄啄，那里啄啄。原来，犀牛的皮肤很厚，有很多皱褶。皱褶缝里面的皮肤很薄，常常钻进一些吸血的蝇、虻等昆虫。这些昆虫在里面产卵，搅得它寝食不安。