学习random模块（教案）-七年级信息技术下册同步精品教案.docxVIP

第3单元开启Python小宝箱

第2节学习random模块教案

一、教材分析

《学用random模块》是川教版七年级下册中的第三单元的第2节的教学内容，本节主要通过完成随机取数，随机点名，猜大小游戏等任务为例，帮助学生了解python程序解决实际问题的基本工作过程，使学生对计算机程序的结构和工作有一个初步的认识。在解决问题的过程中掌握if语句、while循环语句以及break语句和random模块的三种方法的实例的运用。

本节教学内容对学生来说既是新奇有趣的，也是有一定技术难度的。

二、学情分析

授课的对象是初一的学生，他们在初一上学期已经了解了python的turtle画图模块，对于一个新的模块的使用不会太陌生，同时掌握了一些python的基础语法，学生已经掌握了一些计算机使用的经验，具备了一定的逻辑推理思维能力。

教师在教学中扮演好一个引导者，引导学生主动思考，去解决问题。

三、教学目标

1、掌握random模块的导入方法。

2、掌握radint方法生成随机数的运用。

3、掌握choice方法从数列中随机取值的运用。

4、使用shuffle随机打乱数列中的数据的顺序

5、能编写简单的猜数游戏。

6、能使用pyinstaller模块将编写的程序打包成可执行文件。

四、教学重难点分析

根据初一年级学生的认知程度和思维能力的发展，结合本课的教学目标。

1、本课的教学重点为：

（1）掌握radint方法生成随机数的运用。

（2）掌握choice方法从数列中随机取值的运用。

2、本课的教学难点为：

（1）掌握radint方法生成随机数的运用。

（2）掌握choice方法从数列中随机取值的运用。

（3）编写简单的猜数游戏。

五、教学方法

1、讲授法

2、探究学习

3、自主学习

4、分小组练习

六、教学课时

2课时

教学过程

【新课引入】（第1课时）

学生体验教师分享的小程序“随机生成数字小游戏”，并思考：如何做的。假如使用python程序语言该如何编写程序？

【教师讲解】

python程序语言有很多常用的模块：

1、turtle模块：海龟绘图，绘制各种图画。

2、random模块：随即模块，生成随机数等。

3、time模块：提供对时间的控制与操作。

4、math模块：提供各种数学运算方法。

5、pandas模块：提供各种统计方法。

6、matplotlib模块：生成各种统计图以及地图等。

7、openCV模块：人脸识别、图像处理、机器视觉等。

【教师讲解】

1、random模块：通常也被称为“随机模块。”

2、引导学生根据学习过的turtle模块的导入方式，迁移学习random模块的导入。

（1）importrandom

（2）importrandomasr

（3）fromrandomimport*

【教师讲解】

方法

格式

说明

randint

randint(开始数，结束数）

在开始数和结束数之间，随机生成一个整数

choice

choice(数据列）

随机从数据列中抽取一个数据

shuffle

shuffle(数据列）

随机打乱数据列中数据的顺序

【任务一】

请各小组使用randint方法随机生成0-100之间的一个整数。（要求：模块导入方式三种任选一种导入）。

在学生完成后，教师演示三种导入方式的操作。

并提问：手工执行代码很麻烦，有没有可以改进的地方呢？

【任务二】

请各小组使用循环语句实现一次性执行10次。（循环语句可以选择for循环，也可以选择while循环）

在学生完成后，教师演示分别使用for循环和while循环的方式的操作。

【思考】

1．如果randint方法的下限或上限取值是负整数，会出现什么结果？

2．如果randint方法的下限或上限取值是小数，会出现什么情况？说明了什么？

3．如果randint方法的下限为0，上限为1，最终生成的随机数会是什么结果？说明了什么？

4．使用随机数可以在turtle模块中随机生成海龟的坐标值，请使用turtle模块，画一幅随机“星空图”。

【游戏体验】（第2课时）

学生体验教师分享的小程序“猜数游戏”。

【教师讲解】

random模块的choice方法能够从数列中随机取出一个数据。

【任务三】

使用choice方法，从字符串“野火烧不尽春风吹又生”中，随机取出10次，看每次会取出哪个字符？

【任务四】

各小组用自己所学的知识，写出“随机抽取同学”的小程序吗？

【任务五】

以使用random模块的choice“随机取值”方法，取出一位同学的姓名来。

【教师讲解】

random模块的shuffle方法，可将数据列中的数据随机打乱。

【任务六】

程序产生0到100之间的随机数让我们猜，我