教科版小学三年级上册科学期末测试卷附参考答案（巩固）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在“研究一杯水里能溶解多少食盐”的试验中，我们还观察到了食盐在水中溶解的快慢是（??）。

A.开始溶解的快，后来溶解的越来越慢????

B.开始溶解的慢，后来溶解的越来越快

C.从开始到最后，溶解的快慢一样

2.制作“热气球”时，点燃蜡烛的目的是（??）。

A.加热袋中的空气????B.加热教室里的空气????C.让我们感觉热一些

3.测量水温时，下列做法正确的是（??）。

A.将温度计的下端浸入水中，碰到容器的底和壁

B.把温度计从水中拿出来再读数

C.等温度计的液柱稳定后再读数

4.雨量器要水平放置，（??）再读数。

A.待液面稳定后?????B.下雨的过程中?????C.过了夜里12时

5.把食盐和小苏打溶解在相同的水中（??）。

A.食盐溶解得多些????B.小苏打溶解得多些????C.无法比较

6.下列物质能在水中溶解的有（??）。

A.食盐????B.红糖????C.味精????D.三种都能

7.下列方法不能把食盐从水中分离出来的是（??）。

A.加热?????B.过滤?????C.太阳照射

8.温度的高低（??）食盐在水里溶解的快慢。

A.没有影响????B.不一定影响????C.无法确定????D.影响

9.水蒸气是（??）的气体。

A.无色无味?????B.有色有味?????C.无色有味

10.水和冰的变化中，起作用的是（??）。

A.温度的变化????B.容器的变化????C.体积的变化

二.填空题(共10题，共42分)

1.风向是指风吹来的（???），也就是风向标箭头所指的（???）。我们可以用（???）个方位来描述风向。

2.加快食盐溶解速度的方法：（???）、（???）、切碎。

3.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

4.如下图是小明自制的天平，此时天平左右两端分别放入一个充好气的皮球和一些豆子，处于平衡状态。当往皮球中继续打入10筒空气，天平会（???）。如果将皮球里的空气全部放掉,这时,天平又将（???）。

5.一般来说，水烧开时的温度是约（???）℃；结冰时的温度是（???）℃。

6.做风的模拟实验时，利用小纸条（或者小风扇）放在出风口，可以帮助我们更好的观测到是否产生了（???）和风的（???）。

7.水的状态是（???），冰、雪是（???）的水，水蒸气是（???）的水。（均填“气态”“固态”或“液态”）

8.我们可以用（???）来测量降雨量的多少。

9.天气预报制作完成后，通过（???）、（???）等向社会发布和传播。

10.空气被压缩后，体积会（???），但不能压缩到0，被压缩的空气有（???），例如气球、轮胎、篮球、游泳圈等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.只要把杯子放入水中，杯子就会充满水。（??）

2.风旗与风向标测量风向时所指的方向是相同的。（??）

3.在出现严重雾霾天气的日子，我们应该减少室外活动，尽量留在室内。（??）

4.蒸发和沸腾都是水由液态变为气态，都吸热。（??）

5.水和空气的形状都不固定，也都容易被压缩。（??）

6.水和石头有质量，空气质量很轻,可以忽略不计。（??）

7.若想将木屑和铁屑的混合物分离，需要用到的工具是蒸发皿。（??）

8.热气球和孔明灯升空利用的是相同的原理。（??）

9.水只要跟空气接触,就会不停地蒸发到空气中。（??）

10.用简易天平做实验,把气球换成篮球，也能证明空气有质量。?（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。

????氧气

液体???橡皮

固体???空气

气体???牛奶

????石头

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.作气象预报主要的步骤有那些？它为我们生活提供了那些便利？

2.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中，他想要加快糖的溶解，现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水，请你帮帮他，该如何做？

3.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。

4.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？

5.请你说写出2条有关天气的谚语。

七.综合题(共3题，共23分)

1.请在下面的天气日历中获取信息，完成问题。?

（1）从日历中，可以发现