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《应用尝试教学理论，培养小学生自学能力》
课题实验研究报告
摘要：
21世纪是知识经济时代，是一个学习化社会，学会学习、
学会生存和发展是个人乃至一个民族，所必须具备的能力和素
质。《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确提出义务教育应“着
眼于培养学生终身学习的愿望与能力”。自学能力的培养是终身
学习的要求，而倡导终身教育，从学会到会学就是培养学生的
自学能力的过程。
在这样的大环境中，我们培养的学生应当是具有很高的自
学能力的人。如果学生自学能力提高了，他们的学习效果就会
显著
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