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- 2024-01-25 发布于河北
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二年级数学上()教学计划
一、学生基本情况分析:
二年级的学生在经过一年的数学学习后,基本知识技能了很大的提
高,对数学学习也了一定的了解。在动手操作,语言表达等方面了很
大的提高,合作互助的意识也了明显的增强,但是学生之间存在着明显
的差距。优等生思维活跃,发言积极;中等生课堂上几乎是“默默无闻”;
后进生学习方法
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