小学二年级看图写话练习大全5241 - 小学教育.docxVIP

培养想象力1三、看图说话，培养口头表达能力四、看图写话，培养书面表达能力五、创设园地，培养写作积极性是100

培养想象力1三、看图说话，培养口头表达能力四、看图写话，培养书面表达能力五、创设园地，培养写作积极性

是100分。看着同桌取得满分，明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一样难受。但明明在心里暗暗的对自己说：

1看图写话训练（11）问题设置一：下课了，小朋友()跑出教室。提供相关词语：兴高采烈神采飞扬欣喜若狂

小蝴蝶好象听懂了我的话，和小树苗一起说：谢谢，谢谢！13看图写话训练（7）问题设置一：走在放学回家的

看“仔细，想明白，说清楚，写完整。”

写作格式：每小节开头空两格

学会正确运用标点符号

顺口溜：

1.一看环境和人物,二看动作和表情。

2.一丝一毫看得准,融入生活来想像。

3.原因经过加结果,事情过程才完成。

4.口头说通莫忘记,时间地点要说清。

5.心理想法和语言,二者一样不能丢。

要点：

1、时间（根据图意为图选一个合理的时间）

2、景物（如果图上有景物：按从上到下；从远到近观察）

3、谁在什么地方干什么？（这是看图写话中最重要的一点）谁（人）：穿的、样子

（1）他是怎么做的？他会做些什么？他会说些什么？他会想些什么？

（2）他做得怎么样？心情如何？

1、多用几个形容词。如：美丽的、灿烂的、可爱的。

2、记住几个修辞句式：......好像......，一......就......。

可以运用的词语：“好像”、“有的......有的......还有的......”、扔雪球、用力、兴高采烈、你追我赶等）

一、认真看图，培养观察力二、合理想象，培养想象力

1

路上，忽然我看到（），只见他（）具体写一写累的样子；提供拉车叔叔很累的词语：气喘吁吁、大汗淋漓、汗如孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？问题设置五：垃圾桶仿佛在说（）4看图写话训练2后记学生作品：上学的麻问题设置三：小白兔（）提供着急的词语：心急火燎心急如焚六神无主急急忙忙，急如星火急得团团转问题设置腰，还有的活动活动手腕。只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们挤出吃奶的力气，用力的拉。你看！场面多）心

路上，忽然我看到（），只见他（）具体写一写累的样子；提供拉车叔叔很累的词语：气喘吁吁、大汗淋漓、汗如

孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？问题设置五：垃圾桶仿佛在说（）4看图写话训练2后记学生作品：上学的

麻问题设置三：小白兔（）提供着急的词语：心急火燎心急如焚六神无主急急忙忙，急如星火急得团团转问题设置

腰，还有的活动活动手腕。只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们挤出吃奶的力气，用力的拉。你看！场面多

）心

难受

五、创设园地，培养写作积极性

看图写话训练1

问题设置一：今天数学考试成绩知道了，

问题设置一：今天数学考试成绩知道了，

（）

问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明（

）

愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶

问题设置三：又一次考试：明明看着试卷上鲜红的100分，

（）

里暗暗的想（

提供有关词语：眉头紧锁

郁闷

提供高兴的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开

问题设置四：仔细一看，（）主要引导孩子想象明明的内心活动；

问题设置五：明明来到办公室（）

问题设置六：老师（），明明（）

看图写话训练1

2

嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵问题设置三：这是一只怎样的小猫？它想干吗？提供形容小猫劣迹的词语：调皮、贪弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。一位阿姨看到了，连忙把小弟弟的蝴蝶看了仿佛在说（）10看图写话训练

嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵问题设置三：这是一只怎样的小猫？它想干吗？提供形容小猫劣迹的词语：调皮、贪

弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。一位阿姨看到了，连忙把小弟弟

的蝴蝶看了仿佛在说（）10看图写话训练5学生作品：秋天，公园的菊花真美啊！有的含苞欲放，有的亭亭玉立

小蝴蝶好象听懂了我的话，和小树苗一起说：谢谢，谢谢！13看图写话训练（7）问题设置一：走在放学回家的

今天数学考试成绩知道了，明明考了99，同桌红红又是100分。