小学三年级语文下册课文主题中心思想 - 小学教育.docxVIP

献血的故事，赞扬了他为救朋友而无私奉献的优良品质，让我们感受到了他金子一般的美好心灵及他和朋友之间真美好愿望：无私广博的爱能带来意想不到的奇迹，爱能为世界创造美好的未来。19《妈妈的账单》主题解说：本,感到羞愧。于是他暗下决心，坚持练习，最终练成了口算的绝招，赢得了小伙伴们的赞赏。16《可贵的沉默》老师通过这件事告诉大家看到什么样，就画成什么样

献血的故事，赞扬了他为救朋友而无私奉献的优良品质，让我们感受到了他金子一般的美好心灵及他和朋友之间真

美好愿望：无私广博的爱能带来意想不到的奇迹，爱能为世界创造美好的未来。19《妈妈的账单》主题解说：本

,感到羞愧。于是他暗下决心，坚持练习，最终练成了口算的绝招，赢得了小伙伴们的赞赏。16《可贵的沉默》

老师通过这件事告诉大家看到什么样，就画成什么样,从而也告诉我们看问题或做事情，不能凭空想象，要坚持科

班级：姓名：学号：

1《燕子》主题解说：

本文通过对如诗如画般春天景色的描绘，及对活泼机灵的小燕子的描写，表达了作者对大自然的热爱和对小燕子的无限喜爱之情。

2《咏柳》主题解说：

作者通过对初春二月柳树的描写，歌颂春天，赞美大自然呈现出的勃勃生机。

《春日》主题解说：

诗题的意思是在春天里。全诗讲的是作者在春日里游览，看到无限的春光,赞美了万紫千红的春天景色，同时也点出了“东风”是万紫千红的春天的源头这个道理。

3《荷花》主题解说:

本文描写了作者去公园看荷花的情景，以及沉浸在荷花盛开的景色中，与荷花融为一体的感受,表达了作者对荷

花及大自然的无限喜爱与赞美之情。

4《珍珠泉》主题解说:

作者用优美的语言、细腻的描写再见了“珍珠泉“流动的美,表达了对大自然的赞美之情，抒发了对家乡的热爱之情。

5《翠鸟》主题解说:

本文通过对翠鸟外形和活动特点的生动描述,表达了作者对翠鸟的喜爱之情，同时也告诉我们要自觉保护动物，爱它们就要给它们自由,与动物和谐相处.

6《燕子列传》主题解说：

本文通过写瑞士政府和当地居民冒严寒、顶大雪救护北飞中遇到危险的燕子,最后用列车将它们送往温暖的地方的感人故事，表达了人类对鸟儿的关爱之情，呼吁人们要保护动物。

7《一个村庄的故事》主题解说：

本文借小村庄的毁灭,揭示了生活在村庄里的人们的错误行为，以及这种错误行为所引发的严重后果—-不爱护自然，必将受到大自然的惩罚.从而告诫人们要提高环境保护意识，自觉保护大自然，这样才能维护好我们赖以生存的自然环境，人类才会有幸福的生活。

8《路旁的橡树》主题解说:

动和目的是截然相反的,行动越卖力离目标反而会越远。10《惊弓之鸟》主题解说:本文通过写更羸在一次打猎文通过记叙小彼得和妈妈之间关于账单的故事，告诉我们:

动和目的是截然相反的,行动越卖力离目标反而会越远。10《惊弓之鸟》主题解说:本文通过写更羸在一次打猎

文通过记叙小彼得和妈妈之间关于账单的故事，告诉我们:母爱无声、无私、无价,对父母我们不要一味索取，要

献血的故事，赞扬了他为救朋友而无私奉献的优良品质，让我们感受到了他金子一般的美好心灵及他和朋友之间真

挚的情意.18《七颗钻石》主题解说：本文通过对小姑娘找水、让水以及水罐一次次变化的描写，寄予着作者的

9《亡羊补牢》主题解说：

这则寓言通过讲述从前有个人养了几只羊，之后接连丢了两只羊后才修补羊圈的故事,告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。

《南辕北辙》主题解说：

这则寓言通过写一个人本来要去南边的楚国,却驾车向北行的故事，比喻有些人行动和目的是截然相反的,行动越

卖力离目标反而会越远。

10《惊弓之鸟》主题解说:

本文通过写更羸在一次打猎时，见到一只边飞边鸣的大雁,他只拉弓不射箭，就让大雁从天空掉下来的故事，告诉我们“惊弓之鸟”这一成语的来历及其含义，同时教育我们要学习更羸认真观察、仔细分析、严密推理的思维方法.

11《画杨桃》主题解说：

本文主要讲的是图画课上,作者遵照父亲平常对他的叮嘱，把杨桃画成了五角星的样子，遭到了同学们的讥笑，老师通过这件事告诉大家看到什么样，就画成什么样,从而也告诉我们看问题或做事情，不能凭空想象，要坚持科学的思想方法，从实际出发，实事求是,不要轻易下结论的道理。

12《想别人没想到的》主题解说：

本文通过讲述三个徒弟在一张同样大小的纸上比谁画的骆驼多的故事，说明了无论是学习中还是生活中,创新思维都很重要，只有大胆想象，独辟蹊径，想别人没有想到的才能把事情做得更好的道理。

13《和时间赛跑》主题解说：

本文通过写“我”从外祖母去世这件事知道过去的就不会再回来，并和时间赛跑的故事，告诉我们时光匆匆流

逝，只有珍惜时间，努力和时间赛跑才会成功的道理。

14《争吵》主题解说：

本文