爱护环境践行垃圾分类行动.pptxVIP

  1. 1、本文档共27页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

爱护环境践行垃圾分类行动

汇报人:XX

2024-01-19

垃圾分类重要性

垃圾分类基本原则与方法

家庭垃圾分类实践指南

学校及单位推进垃圾分类措施

社会共同参与推动垃圾分类事业

总结:共建美好家园,从我做起践行垃圾分类

contents

01

垃圾分类重要性

随着人口增长和经济发展,全球资源日益紧张,许多资源面临枯竭的风险。

资源日益匮乏

人类活动产生的垃圾量不断增加,填埋场和焚烧厂的处理能力有限,导致垃圾围城现象愈发严重。

垃圾产量巨大

大量可回收资源被当作垃圾丢弃,既浪费了资源,又增加了处理成本。

资源浪费严重

垃圾填埋会导致土壤污染,有害物质渗入土壤,影响农作物生长和土壤生态。

土壤污染

水体污染

空气污染

垃圾渗滤液和焚烧产生的有害物质会污染地表水和地下水,威胁人类饮水安全。

垃圾焚烧产生的二噁英等有毒气体和颗粒物会严重污染空气,危害人类健康。

03

02

01

02

垃圾分类基本原则与方法

从源头减少垃圾的产生,避免过度包装和一次性用品的滥用。

减量化

将可回收垃圾进行再利用,减少对自然资源的开采和消耗。

资源化

对有害垃圾进行妥善处理,防止对环境和人体健康造成危害。

无害化

投放前处理

对垃圾进行简单的处理,如将瓶罐类垃圾清洗干净、将纸类垃圾压平等,以方便回收和处理。

分类投放

按照规定的分类标准,将不同种类的垃圾投放到对应的垃圾桶或垃圾站。

注意投放时间

遵守当地规定的垃圾投放时间,避免在非投放时间随意丢弃垃圾。

通过回收、加工处理等方式,将其转化为新的资源或产品,如废纸可制成再生纸、废塑料可制成塑料颗粒等。

可回收垃圾

采用特殊处理方法,如焚烧、化学处理等,以防止对环境和人体造成危害。

有害垃圾

采用生物处理技术,如堆肥、厌氧发酵等,将其转化为有机肥料或生物燃气等。

湿垃圾

采用填埋、焚烧等方式进行处理,同时应尽量减少干垃圾的产生和排放。

干垃圾

03

家庭垃圾分类实践指南

纸类

塑料

玻璃

金属

01

02

03

04

报纸、书本、纸箱等应清洁后压平投放至可回收物收集容器。

塑料瓶、塑料盆、塑料桶等应清洁后投放至可回收物收集容器。

玻璃瓶、玻璃杯、玻璃桌面等应清洁后投放至可回收物收集容器。

易拉罐、金属餐具、金属厨具等应清洁后投放至可回收物收集容器。

充电电池、纽扣电池等应投放至有害垃圾收集容器。

电池类

荧光灯管、节能灯等应投放至有害垃圾收集容器。

灯管类

废油漆、废农药、废洗涤剂等应投放至有害垃圾收集容器。

家用化学品

剩菜剩饭、果皮果核、菜叶菜根等应投放至厨余垃圾收集容器。

厨余垃圾

受污染与无法再生的纸张、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品等应投放至其他垃圾收集容器。

其他垃圾

04

学校及单位推进垃圾分类措施

垃圾分类知识讲座

邀请专家或老师进行垃圾分类知识讲座,让学生了解垃圾分类的重要性和方法。

1

2

3

制定学校或单位的垃圾分类实施方案,明确分类标准、投放方式、收集和处理等具体细节。

垃圾分类实施方案

建立垃圾分类责任分工和监督机制,明确各部门和人员的职责,确保垃圾分类工作的有效推进。

责任分工与监督机制

建立垃圾分类奖惩制度,对积极参与和正确分类的人员进行奖励,对违反规定的行为进行惩罚。

奖惩制度

03

激励措施

对在垃圾分类工作中表现突出的人员进行表彰和奖励,激发大家参与垃圾分类的积极性。

01

定期检查与评估

学校或单位应定期组织对垃圾分类工作进行检查和评估,发现问题及时整改。

02

学生参与监督

鼓励学生参与垃圾分类的监督工作,设立学生监督员,提高学生的责任感和参与度。

05

社会共同参与推动垃圾分类事业

企业应通过改进生产工艺、提高资源利用效率等方式,减少垃圾的产生和排放。

源头减量

企业需按照政府制定的分类标准,对产生的垃圾进行分类投放,确保各类垃圾得到妥善处理。

分类投放

鼓励企业开展垃圾资源化利用,如回收利用、生物处理等方式,提高垃圾的资源价值。

资源化利用

A

B

C

D

宣传教育

社会组织和个人应积极参与垃圾分类的宣传教育,提高公众的环保意识和分类技能。

家庭参与

家庭是垃圾分类的基本单元,每个家庭都应积极参与垃圾分类,养成良好的分类习惯。

监督反馈

公众应积极参与垃圾分类的监督反馈,对违反分类规定的行为进行举报和投诉,促进分类工作的落实和改进。

志愿服务

鼓励志愿者参与垃圾分类的志愿服务,为社区、学校等场所提供分类指导和服务。

06

总结:共建美好家园,从我做起践行垃圾分类

家庭垃圾分类

参与社区组织的垃圾分类活动,积极推广垃圾分类知识,共同营造整洁优美的社区环境。

社区垃圾分类

单位垃圾分类

在工作单位遵守垃圾分类规定,带头做好垃圾分类工作,推动单位内部形成垃圾分类的良好氛围。

在家里设置分类垃圾桶,将生活垃圾按照分类标准投放,逐渐形成

文档评论(0)

职教魏老师 + 关注
官方认证
服务提供商

专注于研究生产单招、专升本试卷,可定制

版权声明书
用户编号:8005017062000015
认证主体莲池区远卓互联网技术工作室
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0G1JGM00

1亿VIP精品文档

相关文档