广东省茂名市高州市2023-2024学年七年级上学期1月期末历史试题(无答案).doc

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高州市2023—2024学年度第一学期期末教学质量监测

七年级历史试卷

本试卷共33小题，满分100分。考试用时80分钟。

注意事项：所有答案必须填写到答题卡相应的位置上

一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下图为某同学制作的关于“北京人生产生活”特征的示意图，“？”处应填（）

A．制作陶器B．修建房屋C．打制石器D．磨制石器

2．图片与文字一样承载着历史，一图胜千言。关于如图图片反映的历史信息较为准确的解说是（）

A．表明贫富分化已出现B．说明已经出现早期国家

C．可以定居且从事农业生产D．丰富了狩猎生活

3．距今约5000年前，长江下游、黄河流域以及辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。它们各具特色又交流借鉴，都出土了精美的玉器，出现了较大规模的祭坛和神庙。据此可知，中华文明起源的特征是（）

A．多元一体B．由西方传来C．单一起源D．没有连续性

4．《史记》提出“祖黄帝说”，认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先……。材料体现的观念是（）

A．民族认同B．华夷有别C．民族差异D．国家统一

5．在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”；“黄帝教民养蚕禦丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是（）

A．农耕文明B．和谐平等的社会秩序

C．神话传说D．采集狩猎的游牧文明

6．远古传说中蕴含着历史留下的一道道印迹。下列关于舜和禹的传说，有助于我们了解（）

【舜的传说】：他在历山耕田，在雷泽打渔，在黄河之滨制作陶器，周围的人互相很谦让，人们都愿意靠近他居住。

【禹的传说】：专心治水，治水三过家门而不入。

A．中国原始农业的兴起B．先民与洪水斗争的历史

C．中华民族优秀品质的形成D．部落联盟禅让制度的出现

7．《史记·五帝本纪》中记载：“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。”这一描写反映的制度是（）

A．禅让制B．抽签制C．世袭制D．选举制

8．同学们来到殷墟，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这文字记录反映了商王活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断，这些文字应该是（）

A．甲骨文B．小篆C．隶书D．行书

9．西周初年宗亲周公旦被封在参与叛乱的商朝旧部故地——奄，建立鲁国；功臣姜尚即姜子牙被封在敌视周的东夷人故地——营丘，建立齐国。这表明周初分封的主要目的是（）

A．拓展疆域B．奖赏功臣C．巩固统治D．发展经济

10．春秋时期，鲁国国君朝觐周王仅3次，而朝齐、晋、楚三国竟达33次之多。对此合理的解释是（）

A．鲁国到王都路途遥远B．周王室地位已经衰落

C．鲁国国君是春秋霸主D．周王不是鲁国的宗亲

11．战国时期，铁制工具的使用进一步推广，使大量荒地得到开垦。开垦者缴纳赋税，田地所有权就可以得到国家承认，新兴地主阶级逐渐壮大。同时，铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程。以上材料说明（）

A．铁制工具完全取代了木石工具B．生产工具的进步推动社会发展

C．各国变法带来生产工具的改进D．水利工程为国家统一创造条件

12．《战国策秦策一》：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，……”材料反映商鞅变法的特点是（）

A．不畏强权，公平无私B．法令严格，畏惧强权

C．坚守诚信，宽厚待人D．注重亲疏，随机应变

13．诗人岑参在《石犀》中说：“江水初荡濡，蜀人几为鱼……始知李太守，伯禹亦不如。”诗中“李太守”的主要贡献是（）

A．治理黄河，三过家门而不入B．树立君主权威，强调以法治国

C．确立县制，加强对人民的管理D．修筑都江堰，解决岷江的水患

14．古希腊哲学家赫拉克利特提出对立统一的观点。我国古代思想家与其相近的主张是（）

A．己所不欲，勿施于人B．民贵君轻C．有无相生，难易相成D．兼爱非攻

15．当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，有利于这些问题解决的是（）

A．因材施教B．温故知新C．有教无类D．仁者爱人

16．阅读表格，可以说明（）

诸子百家代表思想

社会主义核心价值观（部分）

儒家：仁