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大班教学实践活动《小海军》教案(
大班教学实践活动《小海军》教案
(经典版)
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序言
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大班教学实践活动《小海军》教案
大班教学实践活动《小海军》教案
作为一名无私奉献的老师,时常需要用到教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是本店铺帮大家整理的大班教学实践活动《小海军》教案,欢迎阅读与收藏。
大班教学实践活动《小海军》教案1
一、活动目标
1.知识目标:欣赏歌曲,熟悉歌曲旋律。
2.能力目标:能跟随音乐创编动作,培养幼儿的肢体协调能力。
3.情感目标:通过表演,激发幼儿学唱歌曲的兴趣。
二、活动准备
1.教具:小旗两面、海军帽、音乐《小海军》、低音炮、哨子。
2.学具:小海军帽(两顶)。
三、活动过程
1.导入
(1)出示海军叔叔图片。
师:小朋友们,下午好!请你们看看图片里是什么?
海军叔叔在干什么呢?总结海军叔叔保卫祖国的领海。
(2)教师戴海军帽、做海军手语展示小海军的风彩。
(3)组织幼儿整队,发出“立正”、“稍息”等各种口令。
让幼儿做出相应的动作。
2.歌曲欣赏
欣赏歌曲小海军(师:现在,让我们安静地欣赏歌曲吧!)教师提问:小朋友刚才听到了什么?
3.歌曲学唱
(1)播放音乐,让幼儿整体感知。
(2)教师带领幼儿按节奏拍手念歌词。
(3)让幼儿跟音乐唱歌。(师:现在,让我们试着唱一遍好不好?)
(4)小海军不怕辛苦,不怕难。我们应该用这样一种声音来赞美他们。(教师范唱)
(5)让幼儿跟伴奏唱一遍。(这次老师要求小朋友跟伴奏小声唱一遍,老师看哪位小朋友唱得最棒。)
4.歌曲表演
(1)幼儿随音乐自由表演,教师用心留意幼儿的动作。
(2)逐句编动作,请部分幼儿逐个表现,由全体幼儿挑选最合适的动作。
(3)教师总结,整理幼儿的动作,完整地边唱边表演,幼儿跟着一起做。
(4)分组进行比赛,表现好的小组可获得一面小旗,从表现好的小组里挑选一位表现最好的获小海军
大班教学实践活动《小海军》教案2
设计背景
1、根据大班幼儿年龄特点,满足幼儿日益增长的求知欲。
2、由于我区离海较远,了解到幼儿对大海的向往,以及对海军海上生活好奇。
3、了解两段6/8拍音乐,前者前者快速、激荡,后者舒缓、恬静。
活动目标
1、初步了解海军在海上的生活及
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