浙江省泉山市台商投资区2023-2024学年八年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含答案.docVIP

浙江省泉山市台商投资区2023-2024学年八年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含答案.doc

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浙江省泉山市台商投资区2023-2024学年八年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题

学校_______年级_______姓名_______

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.用一条长为16cm的细绳围成一个等腰三角形,若其中有一边的长为4cm,则该等腰三角形的腰长为()

A.4cm B.6cm C.4cm或6cm D.4cm或8cm

2.在Rt△ABC中,以两直角边为边长的正方形面积如图所示,则AB的长为()

A.49 B. C.3 D.7

3.如图,四边形中,点、分别在、上,将沿翻折,得,若,,则()

A.90° B.80° C.70° D.60°

4.若,则下列各式中不一定成立的是()

A. B. C. D.

5.下列四个图案中,不是轴对称图案的是()

A. B. C. D.

6.若不等式组的解为,则下列各式中正确的是()

A. B. C. D.

7.如图,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于P点,若AB=6,BC=4,△PBC的周长等于()

A.10 B.12 C.14 D.16

8.我市某九年一贯制学校共有学生3000人,计划一年后初中在校生增加8%,小学在校生增加11%,这样全校在校生将增加10%,设这所学校现初中在校生x人,小学在校生y人,由题意可列方程组()

A. B.

C. D.

9.由四舍五入得到的近似数,精确到()

A.万位 B.百位 C.百分位 D.个位

10.下列四个图案中,是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.计算:_______.

12.已知A地在B地的正南方3km处,甲、乙两人同时分别从A、B两地向正北方向匀速直行,他们与A地的距离S(km)与所行时间t(h)之间的函数关系如图所示,当他们行驶3h时,他们之间的距离为______km.

13.观察下列各式:

1×3+1=4=22

2×4+1=9=32

3×5+1=16=42

4×6+1=25=52

……

请你把发现的规律用含正整数n的等式表示为___________.

14.如果直角三角形的一个内角为40°,则这个直角三角形的另一个锐角为_____.

15.某车间计划在一定的时间内生产240套零配件,在生产中改进了技术,结果每天比原计划多生产4套并提前5天完成生产任务,设原计划每天生产套零配件,则可列方程为______.

16.若分式方程有增根,则m=________.

17.观察下列各式:;;;……根据前面各式的规律可得到________.

18.已知,,那么_________.

三、解答题(共66分)

19.(10分)已知中,,,过顶点作射线.

(1)当射线在外部时,如图①,点在射线上,连结、,已知,,().

①试证明是直角三角形;

②求线段的长.(用含的代数式表示)

(2)当射线在内部时,如图②,过点作于点,连结,请写出线段、、的数量关系,并说明理由.

20.(6分)若点的坐标为,其中满足不等式组,求点所在的象限.

21.(6分)如图,在中,,点是边上的动点,连接,以为斜边在的下方作等腰直角三角形.

(1)填空:的面积等于;

(2)连接,求证:是的平分线;

(3)点在边上,且,当从点出发运动至点停止时,求点相应的运动路程.

22.(8分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数与轴、轴分别交于点、两点,与正比例函数交于点.

(1)求一次函数和正比例函数的表达式;

(2)若点为直线上的一个动点(点不与点重合),点在一次函数的图象上,轴,当时,求点的坐标.

23.(8分)(1)解方程:

(2)计算:

24.(8分)化简:

(1)

(2)

25.(10分)“文明礼仪”在人们长期生活和交往中逐渐形成,并以风俗、习惯等方式固定下来的.我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”,更应该用文明的行为举止,合理的礼仪来待人接物.为促进学生弘扬民族文化、展示民族精神,某学校开展“文明礼仪”演讲比赛,八年级(1)班,八年级(2)班各派出5名选手参加比赛,成绩如图所示.

(1)根据图,完成表格:

平均数(分)

中位数(分)

极差(分)

方差

八年级(1)班

75

25

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