小学一年级下册体育教案 - 小学教育.docxVIP

场地器材、总整理器材洗手情绪平的体育活进行锻炼结、洗手总结课堂了解课堂静、肌动身体的习等。情况和学表以及了解改正错误动作的重要性。技能目标：能够掌握正确的走路姿势，能够说出动作要领。情感目标：培养良好布置任务快快排队四列横队静齐快体育课。活动和个原地踏步指导练习听口令练整齐踏人活动的走评价表现习踏步掷动作，有一定的协调性。熟练运用快速跑技能情感目标：克服恐惧心理，培养勇敢，果断的良好品质。

场地器材、总整理器材洗手情绪平的体育活进行锻炼结、洗手总结课堂了解课堂静、肌动身体的习等。情况和学表

以及了解改正错误动作的重要性。技能目标：能够掌握正确的走路姿势，能够说出动作要领。情感目标：培养良好

布置任务快快排队四列横队静齐快体育课。活动和个原地踏步指导练习听口令练整齐踏人活动的走评价表现习踏步

掷动作，有一定的协调性。熟练运用快速跑技能情感目标：克服恐惧心理，培养勇敢，果断的良好品质。30米快

体育实践课教案

第1教案

学习目标

学习

内容

课的

顺序

激

发

兴

趣

学

习

体

验

自

主

发

挥

调

节

评

价

心率

预计

场地

器材教学反思

1、认知目标：知道集队的要求是静齐快。能够理解无窝的兔子的游戏方法。

2、技能目标：掌握在集队中的快速集合，看齐等队列要求。能参加游戏。

3、情感目标：培养良好的队列意识，养成快速排队的习惯，能和同伴好好游戏快快集合、游戏：无窝的兔子

达成目标学习内容教师主导

参与技能社会心理

努力改进体验简单队列：立教师口令不正确的描述成功正、向前师生问好

身体姿势后的心情看齐激发兴趣

介绍内容激励表扬

随同集体与同伴一快快集队提出排队

完成各种起参加活基本体操的要求：

必要的操动，尝试静齐快、

练：队列与他人一组织学生

快快排队起活动并练习、口

体会区别令并示范

在游戏中在游戏中无窝的兔介绍方法

进行多种懂得与他子安全教育

移动、躲人一起分组织队型

闪、急停享同等游鼓励游戏

等的练习戏的机会评价引导

总结评比

认真上好简单描述交流请学生说

体育课，在游戏活左右转法游戏感想

辨别左右动中的不总结教学简单

方位同心情洗手等四面转法

卫生教育

135次/分密度预计30%-----35%

草坪

学生学习

要求注意力集中，进入课堂状态快

进行4遍练习快快集合、动作到位准确每人有4-6次机会进行游戏活跃反应快

左右转法练习4次、学生身心愉悦

活动过程排队问好进入课堂角色、复习立正的动作要求识记排队要领、分散集合、练习基本的体操、进行热身

教学组织四路纵队

思路纵队

说说游戏方法、快快进入游戏、进行游戏、知道安全游戏

和同伴说说自己在游戏中的心情、洗手等

三人一组轮流交换场地进行

四路纵队

1.2运动负荷指数

1.2

1

布置任务快快排队四列横队静齐快体育课。活动和个原地踏步指导练习听口令练整齐踏人活动的走评价表现习踏步。学会游戏方法，并乐于参加。情感目标：树立体育锻炼的良好习惯，培养良好的集体合作和团队感复习广播操、解课堂静、肌身体的习等。情况和学表现体放惯生表现松。密度预计25%-----28%

布置任务快快排队四列横队静齐快体育课。活动和个原地踏步指导练习听口令练整齐踏人活动的走评价表现习踏步

。学会游戏方法，并乐于参加。情感目标：树立体育锻炼的良好习惯，培养良好的集体合作和团队感复习广播操、

解课堂静、肌身体的习等。情况和学表现体放惯生表现松。密度预计25%-----28%运动负荷指数1.2

体育实践课教案第5教案学习目标学习内容课的顺序激发兴趣学习体验自主发挥调节评价心率预计场地器材教学反

体育实践课教案

第2教案

学习目标

学习

内容

课的

顺序

激

发

兴

趣

学

习

体

验

自

主

发

挥

调

节

评

价

心率

预计

场地

器材

教学

反思

1、认知目标：知道广播操动作的名称和顺序，能够简单的和同伴交流。

2、技能目标：掌握并能熟练运用广播操动作。学会游戏方法，并乐于参加。3、情感目标：树立体育锻炼的良好习惯，培养良好的集体合作和团队感复习广播操、游戏

达成目标