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《我爱奉贤美》主题班会的教案课程介绍与目标奉贤历史文化概览奉贤自然风光欣赏奉贤现代发展成果展示互动环节:我爱奉贤美主题讨论课程总结与拓展延伸目录CONTENCT01课程介绍与目标班会主题背景奉贤地域文化奉贤地区拥有悠久的历史和丰富的地域文化,通过班会的形式让学生更加了解和热爱自己的家乡。美丽奉贤建设近年来,奉贤区大力推进生态文明建设,班会主题旨在引导学生关注身边的环境变化,积极参与美丽奉贤的建设。教学目标与意义知识目标让学生了解奉贤的历史文化、风土人情以及生态文明建设成果。能力目标培养学生观察、思考、表达的能力,鼓励学生积极参与社会实践活动。情感目标激发学生对家乡的热爱之情,培养学生的家国情怀和社会责任感。课程安排与时间课程时间:45分钟02课程流程0103开场(5分钟):老师介绍班会主题和背景,激发学生的学习兴趣。课程安排与时识讲解(15分钟)学生分享(10分钟)小组讨论(10分钟)总结与展望(5分钟)通过PPT、视频等形式展示奉贤的历史文化、风土人情以及生态文明建设成果。邀请几位学生分享自己在家乡的美好经历和感受,引导学生关注身边的美好事物。分组讨论如何在日常生活中践行环保理念,为美丽奉贤建设贡献自己的力量。老师对本次班会进行总结,鼓励学生将所学所得落实到行动中,共同为美丽奉贤建设贡献力量。02奉贤历史文化概览奉贤地名由来及历史沿革地名由来奉贤区地名由来于相传孔子弟子“言偃来境讲学,因敬奉先贤”而得名。历史沿革奉贤境域,秦时属会稽郡,西汉时属吴郡,东汉时属吴郡娄县。南北朝时期,先后属信义郡、信义县等。唐初,地入华亭县。清雍正四年(1726年)置奉贤县,辖原华亭县东南部白沙、云间乡。奉贤著名历史人物及事迹100%80%80%言偃卫霍黄道婆孔子的弟子之一,曾到奉贤地区讲学,对奉贤的文化教育产生了深远影响。西汉名将,曾率兵平定南越国叛乱,被封为长平侯。元代纺织家,对棉纺织业做出了巨大贡献,被尊为“棉神”。奉贤传统文化与民俗风情山歌奉贤山歌是流传于奉贤区四团、平安、邵厂、海湾、青村、庄行等广大地区的汉族民歌,具有粗犷有力、热情奔放、富有劳动气息的特点。滚灯流传于江南的汉族民间舞蹈,是历史悠久的传统舞蹈艺术,表演者多为男子,以竹片扎成的圆形或方形或六角形的球状灯为道具。刻纸奉贤地区的刻纸艺术源远流长,作品风格独特,内容丰富多样,既有传统的吉祥图案和文字,也有反映现实生活的人物和场景。03奉贤自然风光欣赏奉贤著名景点介绍及图片展示海湾旅游区庄行古镇展示海湾旅游区美丽的海滩、清澈的海水和丰富的海上娱乐项目图片,介绍该景区是如何成为上海市民和游客喜爱的海滨休闲度假胜地。展示古镇独特的建筑风貌、历史文化和民俗活动图片,介绍古镇在传承历史文化和推动旅游业发展方面的作用。奉贤海湾森林公园展示公园内茂密的森林、广阔的湖泊和多样的野生动植物图片,介绍公园作为自然生态保护区的重要性和丰富的户外休闲活动。季节性自然景观变化特点春季夏季描述奉贤春季万物复苏、鲜花盛开、鸟语花香的景象,以及适合春季踏青赏花、户外运动的推荐景点和活动。介绍奉贤夏季阳光沙滩、海滨戏水、避暑纳凉的特色景观和活动,以及需要注意的防晒和防暑措施。秋季冬季描绘奉贤秋季天高云淡、金风送爽、硕果累累的画面,推荐适合秋季登高望远、采摘品尝时令水果的景点和活动。概述奉贤冬季银装素裹、宁静祥和的冬日风光,以及适合冬季泡温泉、室内娱乐的推荐场所和活动。学生分享个人游玩经历或感受游玩经历邀请几位学生代表分享他们在奉贤游玩的亲身经历,包括游玩的景点、参与的活动和留下的深刻印象等。游玩感受鼓励学生自由发言,分享他们对奉贤自然风光的感受和看法,可以是对美丽景色的赞美,也可以是对环境保护和可持续发展的思考和建议。04奉贤现代发展成果展示经济建设成就及数据分析产业结构优化奉贤区积极推进产业结构调整,加大现代服务业和高新技术产业的投入,实现了产业结构的优化升级。GDP增长近年来,奉贤区GDP保持稳步增长,增速位居全市前列,显示出强劲的经济活力。固定资产投资奉贤区固定资产投资持续增长,为区域经济发展提供了有力支撑。社会事业发展亮点举例教育事业医疗卫生事业文化事业奉贤区教育事业蓬勃发展,学校数量、师资力量、教学质量等方面均取得显著提升,为培养高素质人才奠定了基础。奉贤区医疗卫生事业不断完善,医疗设施和服务水平逐年提高,为居民提供了优质的医疗保障。奉贤区注重文化事业的发展,加强公共文化设施建设,丰富群众文化活动,提升了区域文化软实力。城市规划与基础设施建设进展城市规划奉贤区坚持规划引领,科学制定城市发展规划,优化城市空间布局,提升城市功能和品质。基础设施建设奉贤区加大基础设施建设投入,完善交通、水利、能源、信息等基础设施网络,提高了城市承载力和综合竞争力。生态文明建设奉贤区积极推进生态文明建设,
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