小学学校发展规划 - 工作计划 .docxVIP

育工作有章可循。2.加强留守儿童教育。继续开展留守儿童集体生日活动，创建“幸福小屋”，建设好“情亲电一步落实岗位责任制。实施中层干部聘任制，完善干部竞聘上岗制度、工作考核制度和述职制度，使各项工作有章

育工作有章可循。2.加强留守儿童教育。继续开展留守儿童集体生日活动，创建“幸福小屋”，建设好“情亲电

一步落实岗位责任制。实施中层干部聘任制，完善干部竞聘上岗制度、工作考核制度和述职制度，使各项工作有章

优美的校园环境是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求

即每学期举办一次图书推介会、一次读书知识竞赛、一次读书心得交流会、一次诗歌朗诵会、一次作文竞赛，培养

xxxxxx小学2021年度学校发展规划

一、规划背景

（一）学校基本概况

我校本着“以人为本，教书育人”原则，教师紧跟形势，勇于创新，在学校管理和教育教学中取得了可喜的成绩。学校多次获国家、省、市级奖项。

（二）学校的发展优势

建校6年来，学校一步一个脚印，积极开展教育教学工作，取得了有目共睹的成绩：办学设施日益完善；办学特色初显成效；课堂教学改革；书香校园建设；教育科研导向明确。

（三）对学校过去发展的反思

纵观全局，学校发展已经具备了许多条件，但还存在着许多困难。

1.学校文化亟待深化。

2.师生综合性素质有待提高。

3．学校特色教育任重道远。

二、发展目标

全面深化教育教学改革，实施素质教育，为不同的儿童核心素养的发展提供个性化的服务，促进学生全面发展。

（一）愿景发展目标

全面贯彻党的教育方针，推进依法治校和以德治校的进程。在全面实施素质教育中，提升学生核心素养中，以现代教育思想

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特色培育1.坚持书法育人。开展书法教育，并不是以培养书法家为目标，而是在进行书法技法学习的过程中，以即每学期举办一次图书推介会、一次读书知识竞赛、一次读书心得交流会、一次诗歌朗诵会、一次作文竞赛，培养

特色培育1.坚持书法育人。开展书法教育，并不是以培养书法家为目标，而是在进行书法技法学习的过程中，以

即每学期举办一次图书推介会、一次读书知识竞赛、一次读书心得交流会、一次诗歌朗诵会、一次作文竞赛，培养

色教育任重道远。二、发展目标全面深化教育教学改革，实施素质教育，为不同的儿童核心素养的发展提供个性化

一个学校校园文化建设的重要组成部分，学校师德师风建设工作的重要性不言而喻。2.提升全校教师专业水平。

为先导，现代教育内容为主体，现代教育技术为依托，现代管理为基础。通过规范内部管理，优化师资队伍，发掘校本资源，深化课程改革，加强特色建设，全面推进素质教育，提升学生核心素养。力争到2022年，把xxx小学办成一所校园环境优美，教育设施齐全，教学质量上乘，教师精业乐业，学生勤奋好学，办学特色鲜明的精致化与科学化兼顾、传统与现代交融的优质学校。

（二）年度发展目标

学校主旋律文化逐步形成；教师专业发展成效明显；学生核心素养发展良好；教育教学管理科学规范；学校教研水平稳步推进；特色教育渐成品牌；硬件设施日益健全。具体表现在：

1.学校文化建设：围绕建设“文明、和谐、务实、争先”为目标。加快学校建设，加强校园文化建设，丰富校园德育资源，充分利用文化长廊等校园文化资源，激发学生爱国爱校爱师爱友的热情，丰富学生美好善良的灵魂，并逐步形成硬件渐强、制度完善、科学和谐、精致典雅的学校文化。

2.教师专业发展：围绕建设“博学、严谨、勤奋、创新”为目标。严格学术规范，建设一支德才兼备、实绩优秀、具有奉献教育事业的教师队伍。并拥有1-2名在省级学科中具有影响力的知名教师、3-6名在市有一定影响力、享有一定声誉的知名教师。构建一支优秀的班主任队伍，健全科学、高效的德育工作网络，形成“全员参与”德育的机制，培养全面发展的创新人才。

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范；学校教研水平稳步推进；特色教育渐成品牌；硬件设施日益健全。具体表现在：1.学校文化建设：围绕建设金，保证课堂改革、教育科研、教师培训、特色创建等各项工作顺利开展，使学校教育始终保持强劲、有序、持续

范；学校教研水平稳步推进；特色教育渐成品牌；硬件设施日益健全。具体表现在：1.学校文化建设：围绕建设

金，保证课堂改革、教育科研、教师培训、特色创建等各项工作顺利开展，使学校教育始终保持强劲、有序、持续

理：围绕“服务育人，保障发展”为目标。健全和规范后勤工作制度，为完成各项工作提供充足的物质保障，3提

可循，有规可依，各司其职，各负其责，最大限度地调动和发挥教职工从事教育教学工作的积极性，保障学校工作

3.学生核心素养：围绕提升“文化基础、自主发展、社会参与”三大方面的核心素养为目标。