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小二班学雷锋活动方案

设计思路：我们小二班小朋友大多数都是独生子女，在家很娇惯所以养成自私、蛮横的坏习惯，他们不懂得谦让，不会与同伴分享快乐缺乏关爱他人的情感缺乏关爱他人的情感。所以雷锋精神对于今天的孩子们来说更是遥远而陌生。为此，在这个学雷锋的日子里，让小朋友知道雷锋是一个舍己为人的人，倡导小朋友向雷锋叔叔学习。所以设计了“我是小雷锋”爱心活动。

一、活动内容：

学雷锋做“我是小雷锋”活动

二、活动时间：

2012日3月

三、活动地点：

本班活动室、幼儿园户外操场。

四、活动目标：

1．知道三月五日是学雷锋日。

2．通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。

五、活动形式：

1.教师讲述雷锋的故事。

2.带领幼儿捡拾幼儿园操场垃圾，让孩子学会关注我们身边的大环境，争做幼儿园中的小雷锋。

3.收集有关雷锋事迹和自己学雷锋的资料。

六、具体活动安排：

1．倾听有关雷锋的故事。

引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

2．学雷锋，做好事。

（1）带本班幼儿在园内活动，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树垃圾，清洁校园。

（2）鼓励幼儿自己整理玩具、整理教室桌椅等，培养幼儿自主劳动的意识。

3．收集有关自己学雷锋的资料

（1）讨论：我们学雷锋做“我是小雷锋”都做了哪些事呢？如帮助兰老师擦桌椅、把玩具整理好、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。

（2）请幼儿把自己做好事的资料带来，向同伴、老师讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。

4．用幼儿收集到的资料布置学雷锋活动主题墙。

2012年3月2日

小二班学雷锋活动总结

3月是全国的学雷锋月，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。在这个特殊的日子里，我们小二班开展了“学雷锋，做好事”的主题教育活动。

本次活动主要由三个部分组成，我们根据本班幼儿的年龄特点开展主题活动，通过“听故事认识雷锋”、“学习雷锋做好事《我是小雷锋》”、“布置学雷锋活动主题墙”等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子愿意帮助别人，知道关心集体。特别是在3月14日小午，我们小二班的小朋友在老师的带领下，在幼儿园操场、玩具区等地方，以捡垃圾的形式开展了“学雷锋”活动。孩子们在活动中热情非常高，不怕脏,不怕累，枯叶、稻草，只要是垃圾什么都捡。时间一分一秒的过去了，草地上干净多了。这虽然只是一件小事，但是通过这样的活动，孩子们感受到了劳动的快乐、做好事的快乐。

附：小二班学雷锋活动照片