和朋友在一起 统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

七年级上道德与法治第四课和朋友在一起;

高山流水遇知音

伯牙摔琴谢知音;

新课探究

目标导学一：我的朋友圈

1.交往对象的选择

(1)在你上小学和幼儿园之前，有了高兴的事或不

顺心的事，首先想告诉谁?

(2)当你上学以后，遇到这样的事，又会想到

告诉谁?

(3)现在呢?;

A.跟家人说

B.写在日记里

C.向朋友倾吐自己的心事;

硬朋

友

@纪OPeueP

伙伴、同学、朋友，已经成为生命中越来越重要的部分。;

“如果生活中没有友谊，就像地球上失去

了太阳一样，因为太阳是万能的上帝赐予

我们最好的礼物，而友谊则可以给我们带来

最大的欢乐”。

一西赛罗;

“世间最美好的东西，莫过

于有几个头脑和心底都很正直的严正的朋友。”;

2.活动：朋友圈的变化

(1)在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴?请把

你的名字写在下图的相应位置。

疏远;

(2)分享交流：你的朋友在年龄、性别、性格

、地域、民族、与你的空间距离等方面，在不同时间段有什么特点?;

朋友圈的变化

0随着年龄的增长，也许有人发现，朋友圈由“熟悉”到“增加了几分陌生”;有的同学朋友圈扩大了，交往内容更丰富了；有的同学朋友圈比以前变小了，但交往更加深入，朋友关系更加密切。;

朋友是(;

古人把朋友分为很多中种

“石友”:情谊坚贞的朋友

“死友”:交情深笃，至