《爱的奉献 学习议论中的记叙》导学案(辽宁省市级优课).docVIP

《爱的奉献 学习议论中的记叙》导学案(辽宁省市级优课).doc

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爱的奉献学习议论中的记叙导学案

[学习目标]⒈从文体写作的目的入手,了解议论文中的记叙和记叙文里的记叙的不同。?

⒉寻找写作实例,进行比较,总结议论文中记叙的要求和方法。?

⒊理解爱的内涵,领悟爱的力量的伟大。?

[学习重点]掌握议论文中记叙的要求和方法;理解爱的内涵。

[学习难点]在议论文中恰当叙述事例,为议论文增彩。

[课前预习案]搜集关于爱的故事,整理到摘记本上。

[课上探究案]

检查预习重温爱的故事

课下你都搜集了哪些关于爱的故事?请简要介绍。

立足文体,比较记叙的差异

下面两段文字中对闻一多事件的叙述有何不同?为什么会有这样的不同?

材料一.1946年夏,西南联大解散,闻一多也想随师生北返清华,却苦于全家搬迁费用而滞留。这时国民党当局认为昆明民主力量削弱,又嚣张起来,于7月11日夜间用无声手枪暗杀了民盟中央委员李公朴。当时一些名学者跑到外国领事馆要求避难,市内又盛传黑名单下一个便是闻一多,地下党通知他暂时隐蔽。闻一多却把生死置之度外,毅然参加了15日下午在云南大学举行的李公朴追悼会。会上本没有安排他发言。当李夫人介绍丈夫被害经过泣不成声时,混入会场的特务却叫嚷捣乱。闻一多忍无可忍,对着会场内的千名师生和嚣张的特务,发表了一生中著名的最后演讲,宣布自己“前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门”。会后他又赶赴民主周刊社参加记者招待会,五时许返回西仓坡宿舍途中,便遭军用吉普车内冲锋枪扫射而死,长子闻立鹤为保护父亲也负重伤,凶手则驱车扬长而去。这一“李闻惨案”使中外震惊,周恩来在南京愤怒谴责说:国民党进攻共产党,双方都有武器还可以对打;对李、闻这样手无寸铁的文人竟也下此毒手,而且还要采取怯懦的暗杀方式。面对全国声讨浪潮,军统便出面诡称是其成员听到闻一多“辱骂领袖”,因“义愤”擅自开枪而非上峰指令。

材料二.我们中国人是有骨气的。许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们,在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。朱自清一身重病,宁可饿死,不领美国的“救济粮”。唐朝的韩愈写过《伯夷颂》,颂的是一个对自己国家的人民不负责任、开小差逃跑、又反对武王领导的当时的人民解放战争、颇有些“民主个人主义”思想的伯夷,那是颂错了。我们应当写闻一多颂,写朱自清颂,他们表现了我们民族的英雄气概。

议论文中记叙的目的:

议论文中记叙的特点:

三.技巧探究——学习议论中的记叙

(一)方法一:横看成岭侧成峰——选好角度

“孙子膑脚,《兵法》修列”的事例在下列文段的叙述中有何不同?

材料三.在灾难中站起来的人是不可战胜的。孙膑被庞涓骗到魏国被施以膑刑,他不屈服于命运的魔掌,而是坚强的斗争。为了生存,他在监狱中装疯卖傻,让庞涓放松警惕,齐国使者把他带回齐国后,作为齐国军师在马陵之战中使庞涓中计兵败身死。而孙膑这一在逆境中崛起的英雄从此扬名天下,并写下了《孙膑兵法》,而泽被后世。

角度:侧重:

材料四.嫉妒是杀人的刀。(要善于包容)妒忌是一剂毒药。庞涓与孙膑同门师兄弟,本来感情和睦,按照正常的方向发展,可以同朝为臣,共同效力,把一个国家搞好。但由于庞涓心胸狭隘,不能容忍崭露头角的锋芒已露的孙膑,以致于施出毒计,残忍的剜掉了孙膑的膝盖骨而自己也最终难逃兵败自刭的下场。

角度:侧重:

练一练:阅读下面的故事,试从不同角度叙述,分别论证爱和责任的主题。

材料五2002年夏天,一对年轻男女租了浙江杭州滨江白马湖的湖头陈村丁凤潮家的一间平房。后来这对年轻人在一次吵架后彻底分开,留下两个女儿,并且一去再无消息。从此,房东丁凤潮夫妻开始抚养房客留下的两个女儿,到现在已有13个年头。他们表示会供两个孩子到大学毕业,孩子成才是他们最大的期望。

(二)方法二:淡妆浓抹总相宜——详略得当

下面是优秀学生作文《爱的奉献》中的两段,比较一下两段文字中的记叙有何不同?

材料六:因为爱,流浪的人们才能重返家园;因为爱,疲惫的灵魂才能活力如初。在北京首钢体育馆里那驰骋赛场奋力拼杀的姚明,他正是这场慈善义赛的发起人,他将比赛的收入逾千万全部用于慈善。当国家危难之时,他奋勇当前捐巨款,拍公益广告,成立“姚基金”募捐善款,并且热衷环保事业。这位“东方小巨人”的心时时在为喜爱他的球迷而跳动,为普通民众而跳动,他所呈现的是成功者的良知,是体育明星的公益心。是回馈社会的慈善大爱。这慈善之爱就像那清雅的茉莉,长于心田,播散爱的希望。

材料七:霍英东先生为各地教育、医疗等方面捐赠巨资,造福了千万百姓;李嘉诚先生为灾区设立教育基金的高尚情操令人心生敬仰;

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