北师大二年级下册语文教材分析教学设计(全).doc

北师大版小学语文二年级下册教材分析

北师大小学语文试验教材二年级下册体现了《语文课程标准》的理念和内容，体现了“整体推动、培育爱好，学会学习、文化积累”的风格。

教材编排体系

——本册教科书接着沿袭前三册的体例，照旧以主题单元的形式呈现。通过“单元”供应的学习活动，激发老师和学生主动、主动、创建性地运用教材，促进学生语文素养的形成和发展。以整合的方式支配了16个单元的教学内容。每个主题的内涵都比较丰富，为学生学问和实力、方法和习惯及情感、看法、价值观的发展和提高，供应了广袤的平台。

——每组教材包括二至三篇课文和一个“语文天地”。它们相互联系，构成一个有机的整体。从本册起先课文不再全文