二年级作文追风蹑影.docxVIP

二年级作文追风蹑影

追风蹑影

春天来了，校园里一片生机勃勃，满眼的翠绿，一派勃勃生机。在这样一个美好的季节里，我们二年级的小朋友们开始了一项名为“追风蹑影”的活动，这是一次让我们放飞自我、展现风采的绝佳机会。

“追风蹑影”是我们学校每年举办的一个活动，目的是让小朋友在大自然的怀抱中尽情享受奔跑的乐趣，感受风的呼啸声。我们都迫不及待地期盼着这一天的到来，期待在清风里奔跑，放声欢笑。

终于来到了这个期待已久的日子，阳光明媚，微风拂面，像是大自然为我们准备好了最好的舞台。我们穿上了运动装备，整装待发，迫不及待地跑到操场上。看着旗帜飘扬，心中不禁激动不已，仿佛感受到了风的呼啸声。

活动正式开始了，我们按照年级划分成了几组，每一组都要在规定的时间内完成赛跑，谁跑得最快，谁就是胜利者。在老师的一声令下，我们像一群小鹿般迅速地冲了出去，脚步轻快，目不斜视，仿佛整个世界都属于我们。

在奔跑的过程中，我们感受到了大自然的力量，风似乎在我们的身边呼啸而过，伴随着我们的欢呼声，仿佛在为我们加油鼓劲。我们奔跑在草地上，仿佛在与大自然对话，与风共舞。每一次踏上地面，都是一次对自己的挑战，也是一次对生命的热爱。

在奔跑的过程中，我们不仅感受到了风的力量，也收获了友情的温暖。虽然活动是比赛，但是在比赛过程中，我们不仅没有争执，反而相互鼓励，相互帮助。有时候跑得快的小朋友会回过头来帮助跑得慢的小朋友，有时候跑得慢的小朋友会主动跟上来鼓励跑得快的小朋友。在这一刻，我们懂得了团结合作的重要性，懂得了在困难时相互扶持的意义。

当终点在眼前时，我们加快了脚步，尽情地奔跑，尽情地挥洒汗水。当我们跨过终点线的那一刻，我们不仅收获了荣誉的胜利，更重要的是我们收获了成长的喜悦，懂得了奔跑的意义。

活动结束后，我们满是喜悦地离开了操场，但是我们的心中却留下了许多深刻的感受。我们懂得了风的力量，懂得了大自然的魅力，更懂得了奔跑的意义。我们也结交了更多的朋友，懂得了友情的珍贵。这一次“追风蹑影”的经历，让我们收获了许多，也让我们更加热爱生活，热爱大自然。

让我们在和风共舞的过程中，不仅收获了风的力量，更收获了友情和成长的快乐。希望我们能在这样的活动中，更好地展现自己，更好地放飞理想，成为更加勇敢坚强的人。愿我们的生活如同这一次的奔跑一样，充满阳光，充满勇气，充满快乐。【文章内容为虚构】