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县教委基教科述职报告

尊敬的县教委领导、各位评委：

大家好！我是XX中学的基础教育科学研究室主任，今天我受邀参加本次述职报告会，将近一年来基础教育科室所做的工作和取得的成绩向大家作一番汇报。

一、工作概况

近一年来，我们基础教育科室围绕“育人为本，改革创新”这一工作理念，扎实工作，开展了如下几个方面的工作：

1.教学研究。我们认为，只有不断深入研究，不断改进教学方式方法，才能让学生获得更好的教育成果。因此，我们团队在过去1年内，开展了多场面向基础教育的教学研讨会、教学改革研究报告、教学探索和教学创新实践研究。从学生的年龄、思维习惯、认知水平、兴趣爱好以及日常行为等方面，分析他们的教育需求，制定相应措施，提高教育质量。

2.教育教学评估。评估是教育质量的一个重要指标，也是日常管理的重要职责。我们经过大量的积极探索，重新设计评估体系以及各种评估工具，针对教育教学的具体情况进行权衡，以提高评估效果。以此来促进全员参与，促进教育教学的合理化、科学化和规范化。

3.教师发展和管理。我们积极探求实现教师发展道路，同时注重发挥点滴力量，强化教师规范化管理，提高教教师的能力和水平。在这方面，我们经常开展汇报会，帮助教师们沟通交流，共同促进教师发展，以此促进教育教学质量的提高。

二、取得的成绩

在过去的一年中，我们基础教育科室在教育教学中取得了不少成绩。

1.教育质量稳步提升。经过多次的教育教学会议、研讨会、课程设计等工作，学校教育教学质量实现了大幅度的提高。尤其是在初中教育方面，学生入学平均分从去年的平均分提高了10分以上，考试成绩在全县也有一定的排名。

2.教育教学过程得到了规范化和科学化。首先，我们规定了“开放学校日”标准，并制定了相应的“开放学校日”工作要求，各类教育活动得到了有序开展。其次，我们建立了课程标准化管理体系，进行了教师绩效评估、教育教学评估等相关工作。同时，加强了课外科技活动、习惯养成课以及师生关系等教育教学方面的建设。

3.教师能力水平不断提升。我们通过开展各相关课题，实施各项培训，邀请地方优秀教师、教育专家对需要改进的教学活动进行了改进，以此不断提升教师们的能力水平。不同年龄层次的教师都得到了一定的成长和提升。

4.学生身心健康得到有效保障。我们谨慎科学地开展了体育运动会等活动，并配合县体育教研室开展特色活动。我们还联系了心理专家，为学生进行了心理辅导，并向学生宣传了相关法律法规，售酒未成年人的意识也有了一定的提高。

以上是我们教育教学工作的总体情况。我们坚信，我们会通过不断努力，不断拓展，打造更加优质的教育教学体系。谢谢大家！与此同时，我们也意识到，在面对现实挑战的同时，我们需要不断在思想上进行开放、包容和创新。只有这样，才能确保学生能在不同要求的教学环境中获得高质量的教育。因此，我们一直在探索不同的教育方式和方法，以满足不同学生的需要。

首先，我们注重针对不同年龄层次学生的教学需要进行不同的教学设计。针对一年级和二年级学生，我们采用较为简单明了、易于理解的教学方式和方法，让学生在轻松愉快的氛围下学习知识、培养兴趣。对于三年级至六年级学生，我们则采用更加严密、系统的学习方法，着重培养学生的分析、理解、判断和创造能力。

其次，我们注重开放式教育教学环境的创设。在这方面，我们设计出了各种形式的实验室、音乐厅、美术教室、书画教室等，以适应不同学科的需求和学生的兴趣。同时，我们也纳入运动、文化、社交能力等多个维度，注重学生在多种环境中的全面发展。

最后，我们注重个性化教育的实施。我们认为，教育不应该是一种“一刀切”的行为，针对不同学生的性格和习惯特点，我们也开展了多种适合个性化教育的教学改革活动，比如定制化教学、单项评价、个性化评估等。这些方法都为学生之间的交流、学习以及思想启迪提供了更多的可能性。

尽管在基础教育工作中，我们所面临的挑战是多方面的，我们深信，我们的工作会在理念、方法、教学、管理等多个方面开创出更为广阔的新天地。我们愿以满腔激情和精益求精的精神，为推动基础教育改革、提升教育教学水平而努力拼搏！