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新人教版九年级数学下册全套课件汇总

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第二十六章反比例函数;26.1.1反比例函数;教学目标;新课导入;获取新知;问题3已知北京市的总面积为1.68×104km2,人均占有面积S（单位：km2/人）随全市人口n（单位:人）的变化而变化，则S与n的关系式如何？说说你的理由.;一般地，形如的函数叫做反比例函数，其中x是自变量，y是函数，自变量x的取值范围是不等于0的一切实数.;1.下列哪个等式中y是x的反比例函数？;;;2.已知y与x2成反比例，并且当x=3时y=4.

（1）写出y与x的函数关系式，y是x的反比例函数吗？

（2）求出当x=1.5时y的值。;例2下列问题中，变量间的对应关系，可用怎样的函数解析式表示？;(2)某长方体的体积为1000cm3，长方体的高h（单位：cm）随底面积S(单位：cm2)的变化而变化；;(3)一个物体重100N，物体对地面的压强p（单位：Pa）随物体与地面的接触面积S（单位：m2）的变化而变化。;3.如果y是z的反比例函数，z是x的正比例函数，且x≠0,那么y与x是怎样的函数关系？;1.用函数解析式表示下列问题中变量间的对应关系：

（1）一个游泳池的容积为2000m3，游泳池注满水所用时间t（单位：h）随注水速度v（单位：m3/h）的变化而变化；



（2）某长方体的体积为1000cm3，长方体的高h（单位：cm）随底面积S（单位：cm2）的变化而变化；

（3）一个物体重100N，物体对地面的压强p（单位：Pa）随物体与地面的接触面积S（单位：m2）的变化而变化.;2.下列哪些关系式中的y是x的反比例函数？;3.已知y与x2成反比例，并且当x=3时，y=4.

（1）写出y关于x的函数解析式；

（2）当x=1.5时，求y的值；

（3）当y=6时，求x的值.;课堂小结;已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是;反比例函数的图象和性质;x;;尝试操作二：;;双曲线;;;;２.若关于x,y的函数图象位于第一、三象限，

则k的取值范围是_______________;1.函数y=的图象在第________象限,

在每一象限内，Y随x的增大而_________.

2.函数y=的图象在第________象限,

在每一象限内，Y随x的增大而_________.

3.函数y=——,当x0时,图象在第____??限,

Y随x的增大而_________.

;4.下列函数中,图象位于第二、四象限的有；在图象所在象限内，y的值随x的增大而增大的有.;5、已知反比例函数

若函数的图象位于第一、三象限，

则k___;

若在每一象限内，y随x增大而增大，

则k____.;1.已知点A(-2,y1),B(-1,y2)都在反比例函数的图象上,则y1与y2的大小关系(从大到小)为.;3.已知点

都在反比例函数的图象上,则y1与y2的大小关系(从大到小)为.;4.如图,点P是反比例函数图象上的一点,过点P分别向x轴、y轴作垂线,若阴影部分面积为3,则这个反比例函数的

关系式是.;26.2实际问题与反比例函数;1.会将实际问题转化为反比例函数问题，建立数学模型。

2.利用反比例函数解决实际问题。;例1.小林家离工作单位的距离为3600米，他每天骑自行车上班时的速度为v（米/分），所需时间为t（分）

（1）则速度v与时间t之间有怎样的函数关系？

（2）若小林到单位用15分钟，那么他骑车的平均速度是多少？

（3）如果小林骑车的速度为300米/分，那他需要几分钟到达单位？;例2：市煤气公司要在地下修建一个容积为104m3的圆柱形

煤气储存室.

;;例3.小伟欲用撬棍撬动一块大石头，已知阻力和阻力臂不变，

分别为1200牛顿和0.5米.

(1)动力F与动力臂L有怎样的函数关系?

(2)当动力臂为1.5米时,撬动石头至少需要

多大的力?

;例3.小伟欲用撬棍撬动一块大石头，已知阻力和阻力臂不变，

分别为1200牛顿和0.5米.

(1)动力F与动力臂L有怎样的函数关系?

(2)当动力臂为1.5米时,撬动石头至少需要

多大的力?

;用电器的输出功率P(瓦)、两