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传播学关键概念和重要理论

关键概念

媒介接近权：AccesstoMedia

----－指的是大众传播媒介应当允许社会各个群体通过媒介表述自身，或者准确反映社会各个群体的真实面貌，使得他们能够享用媒介带来的社会公益。

受众：Audience

----－即受传者，或称阅听人，是对大众媒介信息接收者的总称。

传播：Communication

--－信息的流动过程。

个案研究法：CaseStudy

----－通过深度访谈观察和生活史等资料搜集，对某个个人过程或社会现象进行解释分析的一种研究方法。

内容分析法：ContentAnalysis

----－对明确传达的传播内容进行客观系统和定量的分析与描述的一种方法。

文化帝国主义：CulturalImperialism

----－二战后帝国主义发展进程的一部分，通过文化产品的输出消费和支配，而不是传统的武力征服，来造成第三世界国家对发达资本主义国家的依附。由于大众媒介的影响日益显著，媒介帝国主义也引起了普遍的关注和讨论。

人际传播：InterpersonalCommunication

--－是在两者或两者以上之间进行的面对面的或者凭借简单媒介如电话书信等非大众传播媒介的信息交流活动。

讯息：Message

--－指传达一个具体内容的一组信息符号。

大众传播：MassCommunication

--－大众传播是一个过程，在这个过程中，职业传播者利用机械媒介广泛迅速持续不断地发出讯息，目的是使人数众多成分复杂地受众分享传播者所要表达的含义，并试图以各种方式影响他们。

媒介：Media(Medium)

--－传播信息符号的物质实体。(“媒介就是插入传播过程之中，用以扩大并延伸信息传送的工具。”)

中介因素：MediatingFactors

----－克拉伯在《大众传播效果》中提出的概念，指的是影响大众传播效果的一系列因素，主要包括：选择过程（选择性理解、选择性接触和选择性记忆）群体过程、群体规范和舆论领袖。

模式：Model

----－所谓的模式是指对客观事物的内外部机制的直观而简洁的描述，它是理论的简化形式，可以向人们提供客观事物的整体信息。

舆论领袖：OpinionLeader

----－又称意见领袖，是两级传播中的核心角色，他们是人群中那些首先或者较多接触大众传媒信息，并将经过自己再加工后的信息传播给其他人的人。

舆论：PublicOpinion

----－指社会或社会群体中对近期发生的,为人们所普遍关心的某一争议的社会问题的共同意见。李普曼认为舆论是人们头脑中的想象。诺纽曼进一步指出，舆论是在大众传播、人际传播和人们对社会中的看法的理解三方面共同形成的。

假环境：Pseudo-environment

----－又被称为“拟态环境”，是李普曼在《舆论》一书中提出的。他认为，大众传播在人们头脑中塑造了一种“假环境”，它与真实环境不同，只是现实世界在头脑中形成的镜像。

宣传：Propaganda

----－拉斯韦尔认为，“就广义而言，宣传是通过操纵表述以期影响人类行为的技巧。这些表述可以采用语言文字图画或音乐的形式进行。”

----－对于美国传播学者来说，一般而言，只有当传播行为对信源而不是对接收者有益的时候，才被称为宣传。

易读性：Readability

----－它指的是“由写作方式导致的了解或理解的难易程度”。换句话说，就是大众传播内容能够被受众理解的难易程度，它与传播者的传播技巧息息相关。由易读性概念引发的易读性测量，对于公关广告宣传等传播活动有很大影响。

符号：Sign

--－用来指称或代表其他事物的象征物。

刻板印象：Stereotypes

----－又称为“刻板模式”。李普曼从印刷术中借用了这个词，他说，真实环境太大太复杂，变化得太快，难以直接了解它，我们必须先把它设想为一个较简单的模式，才能掌握。因此，我们对某些人群（如女性黑人农民工河南人等）会形成一定的成见，影响了对其的理解。

媒介集团：MediaConglomerate

指的是媒介企业的一种构成方式，源自于市场化和集中化进程，主要特点是大型垄断连锁、控制产业链条的多个环节。占据全球媒介市场主流地位的大型跨国媒介集团如时代华纳迪斯尼维望迪等。

重要理论

五W模式

拉斯韦尔在《传播在社会中的机构与功能》中，提出了关于传播过程的著名的“W”模式：

谁在传播？→控制分析

传播什么？→内容分析

通过什么渠道传播？→媒介分析

向谁传播？→对象分析

传播效果如何？→效果分析

这个模式影响了日后的传播研究，为研究者划定了基本框架和研究领域。

报刊的四种理论

施拉姆彼得森等人所著的《报刊的四种理论》，提出了人类传播的四种基本制度：

集权主义传播制度，如封建时期法西斯统治时期的大众传播；