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2023大学生网络安全教育的心得体会

2023大学生网络安全教育的心得体会1

加强青少年网络安全防护尤为重要。目前，未成年人网络保护条例正在制订过程中，今

年6月1日，网络安全法正式实施，为青少年网络安全保护提供了法律依据。各地也采取了

形式多样的措施，在青少年当中开展网络安全教育，普及网络安全知识，提高网络安全意识。

如专题知识讲座、参观网络安全技术体验展、网络安全知识竞赛等。

青少年是需要防范网络安全风险的重点人群，同时是网络安全的建设者、参与者和直接

受益者。开展网络安全教育，应该重视青少年自身的力量，注重传递青少年的态度和声音。

与知识宣讲等形式相比，辩论赛的主体就是青少年自身，这种形式互动性、话题性更强，可

以提高青少年对网络安全的`关注度和参与度。同时，辩论赛还可以引导青少年对网络安全

问题进行深度思考，更有利于加深青少年对网络安全问题的认识和理解。

在青少年群体中开展网络安全教育，不妨多采用类似参与性、互动性较强的形式，让青

少年在活动中自我教育、自我提升，不断增强认识网络安全风险和增强抵御风险的能力。

2023大学生网络安全教育的心得体会2

以学校为主体的网络安全教育应形成制度化教育。从学校层面，要高度重视网络安全教

育，改变事后说教、“亡羊补牢”式的教育模式，高度重视网络安全意识的培养，从思想上

意识到网络安全教育的重要性和紧迫感。统筹学工部、保卫处、学院系部等各方面力量，充

分调动人力、物力、财力。组建相应的领导协调班子，制定网络安全教育的教学方案，形成

责任明确、分工细致的工作态势。建立动态的网络安全预警机制，制定网络安全应急处理预

案，协调参与教育的各方面人员的工作，加强彼此的沟通和交流。

网络安全教育应专业化。组建专业化高水平的教师队伍，该队伍须同时具有学生心理分

析能力、专业化的网络知识和相关的法律知识，对教师的专业能力和专业素养的要求较高，

方可按照学生心理发展规律及现阶段的信息技术发展实际对学生进行专业化的、有针对性的

辅导。教师队伍应包括思想政治理论教师、信息课程教师、辅导员和班主任等学生管理教师，

并进一步培养主体角色明确和具有实际网络操作能力的专、兼职教师。形成以专职教师为骨

干、兼职教师为补充的，专兼职教师相互结合、相互协作、专业互补的教师队伍，以确保大

学生网络安全素质的提高。

建立专业教师的分层培训机制。信息技术日新月异，高速发展，这就要求专业化的教师

必须跟得上新技术的步伐。目前专职教育队伍的水平参差不齐，特别是一些年龄较大的教师，

没有接受过网络安全的专业化培训，对网络技术的掌握己经远远滞后于现实生活，因此教师

的培训就至为关键。高校应开展专兼职教师队伍的信息化培训，应做到定期的专业培训和不

定期的专题培训相结合。不仅在学校内部学习，而且要与兄弟院校进行经验交流。

在以本校专职教师为主体的同时，也需聘请社会专业人员参与教学，聘请网络领域的专

家，网络监管部分的专业人士，公安部门的公安干警等担任学校的兼职教师或指导专家，以

他们专业化的知识和丰富的经历，共同做好安全教育。

网络安全教育内容的丰富化和手段的多样化：

目前高校的网络安全教育处于散乱不成体系的状态，教学内容脱离实际，单调而乏味，

教学手段单一。要想改变现状，首先应开设专门的网络安全教育和网络素养教育的课程，将

其纳入课程体系建设，并成为大学生的常规教育。结合我国国情和实际，编写专门的教材，

设立专门课程，以选修或必修的形式进行学习教育，以提高学生网络素养。

网络安全教育也需纳入整个大学教学体系。在思政课程中设立专门章节，在信息类课程

中设置相关的内容，在学生管理中加入相关的内容等，做到教育无死角，全方位覆盖。同时，

安全教育也应涵盖学生生活的各个方面，营造处处讲安全，处处学安全的氛围。给学生以潜

移默化的影响，达到教育“润物细无声”的效果。

教学的内容要具有现实性和时代性。信息技术发展迅速，网络安全现象日新月异，安全

意识的教育内容一定要符合现实的情况。现阶段我们教学的内容主要依靠对己发生事例的分

析，具有一定的滞后性，己经远远落后于现实。所以网络安全教育内容要随时更新，要紧跟

网络发展的潮流和趋势。

网络安全意识教育手段应多样化，课程教学是其中的一个必不可缺的方面，同时形式上

也应丰富多样。从宣传途径上，可以是教师的教育、学生的交流等传统的形式，也可通过微

信群、QQ群、公众号、朋友圈等现代社交手段。从形式上，可以是班会的.说教，亲历者的

报告，也可以通过策划各种活动来吸引大学生的兴趣。比