第二课把握逻辑要义(知识归纳练习)(优质学案)(原卷版) .pdfVIP

2023届高三政治一轮复习选择性必修3《逻辑与思维》学案

第二课《把握逻辑要义》

【考点概览】

1．“逻辑”的不同用法

2．狭义逻辑学和广义逻辑学

3．逻辑思维的基本要求

【考点归纳】

一、“逻辑”的多种含义

1、“逻辑”的不同用法

（1）作为规律的逻辑，是客观事物变化发展的规律，是所有科学的研究对象。

（2）作为逻辑规律与规则的逻辑，逻辑规律是思维领域内的客观规律。逻辑规则是根据逻辑

规律制定出来的规范和准则。逻辑规律与规则是逻辑学的研究对象。

（3）作为思维方法的逻辑，认识问题的某种思维方法，也指某种理论、观点。思维方法意义

上的逻辑是逻辑学的研究对象。

（4）作为逻辑学的逻辑，逻辑学是研究思维规律与方法的学问。

2、逻辑学

（1）逻辑学研究的目的：逻辑学研究试图将逻辑规律与规则运用到实际思维中，以区分正确

的思维方法和不正确的思维方法。作为工具性学科的逻辑学是为把握“规律”服务的。

（2）逻辑学的分类

①狭义逻辑学：人们把研究思维形式结构及其规律的形式逻辑视为狭义的逻辑学。

②广义逻辑学：人们把含有狭义的逻辑学和研究辩证思维中的规律、规则与方法的辩证逻辑

等视为广义的逻辑学。

3、形式逻辑

（1）形式逻辑的推理结构：形式逻辑特别关注推理问题，推理是由前提和结论构成的，由前

提推导结论，前提作为结论的理由。

（2）形式逻辑的核心任务：要把握从真前提推导出真结论的规律和规则。

（3）推理结论为真的要素：①前提内容的真实性；②推理形式的有效性（符合逻辑规律与规

则）

（4）论证和论辩

①论证：把推理的理由讲出来作为“论点”的“论据”，就构成了通常所说的“论证”。

②论辩：用这样的论证方式去说服人，让他人接受自己的观点，或者用这样的论证方式去反

驳别人的观点，就构成了“论辩”。

③论证和论辩中使用的推理是否有效，直接影响说服的效果。

（5）学习形式逻辑的意义

①学习狭义逻辑学的基本知识与方法，是学习广义逻辑学的基础。

②遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件。

二、逻辑思维的基本要求

1、必须前后一致，遵循同一律（思维的确定性要求）

（1）遵循同一律的原因：合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。要正确反映客观事物的事实

和规律，必须让思维确定下来，不能游移不定，这就要遵循同一律的要求。

（2）同一律的公式及基本内容

①常用公式：“A是A”（必须前后一致）。

②基本内容：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”，如果是真的，就

是真的；如果是假的，就是假的。

（3）违反同一律所犯的逻辑错误：混淆概念（偷换概念）、转移论题（偷换论题）

（4）遵循同一律的具体要求：在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。不能混淆

概念，也不能转移论题。

（5）同一律的条件性：在不同的时间或不同的条件下，对同一对象所形成的概念或判断，同

一律并不要求它们一定是同一的。同一律并不否认认识对象的复杂多样性及其变化和发展。它

所反对的，只限于在时间、条件不变的情况下，任意变更概念或判断。

2、不可自相矛盾，遵循矛盾律（思维的一致性要求）

（1）遵循矛盾律的原因：合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。要避免思维出现不融贯一致

的逻辑错误，就要遵循矛盾律的要求。

（2）矛盾律的公式及基本内容

①常用公式：“A不是非A”（不能自相矛盾）

②基本内容：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非

A”不能同真，其中必有一假。

（3）违反矛盾律所犯的逻辑错误：“自相矛盾”（不能都肯定，必有一假）

（4）遵循矛盾律的具体要求：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非

A”不能断定它们都成立。

3、不能骑墙居中，遵循排中律（思维的明确性要求）

（1）遵循排中律的原因：合乎逻辑的思维是具有明确性的思维。逻辑思维既要排除自相矛盾

的逻辑错误，也要反对“是”与“非”之间骑墙居中，在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度。

这就要遵循排中律的要求。

（2）排中律的公式及基本内容

①常用公式：“Ａ或者非Ａ”

②基本内容：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假，

其中必有一真。

（3）违反排中