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河南省2024年普通高考适应性测试
理科综合
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的考生号、姓名、考点学校、考场号及座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Na23S32Ca40
一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.甲型流感病毒和肺炎支原体都是引发急性呼吸道传染病的常见病原体。甲型流感病毒是单链RNA病毒,肺炎支原体是原核生物。下列叙述错误的是()
A.甲型流感病毒和肺炎支原体的正常生命活动都离不开细胞
B.甲型流感病毒和肺炎支原体的遗传物质都集中在拟核区域
C.甲型流感病毒易发生变异可能导致原疫苗的保护效果减弱
D.肺炎支原体细胞膜上的蛋白质在侵染过程中发挥重要作用
【答案】B
【解析】
【分析】单细胞生物一个细胞就是一个个体,能完成相应的各种生命活动;多细胞生物由很多细胞组成,其生命活动依赖各种分化细胞;病毒不具有细胞结构,但寄生在宿主细胞中,利用宿主细胞中的物质生活和繁殖。
【详解】A、甲型流感病毒需要寄生在宿主细胞中,利用宿主细胞中的物质生活和繁殖,肺炎支原体是原核细胞,正常生命活动也离不开细胞,A正确;
B、肺炎支原体是原核生物,遗传物质集中在拟核区域,甲型流感病毒没有拟核区域,B错误;
C、甲型流感病毒易发生变异导致抗原成分发生一定的改变,因此原疫苗的保护效果减弱,C正确;
D、肺炎支原体侵染过程中需要特异性识别的蛋白质分子,因此细胞膜上的蛋白质在侵染过程中发挥重要作用,D正确。
故选B。
2.细胞中物质的输入和输出都必须经过细胞膜。下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是()
A.水分子可通过自由扩散进出叶肉细胞,需要借助转运蛋白但不需要消耗能量
B.钠离子可通过协助扩散进入神经细胞,不需要借助通道蛋白但需要消耗能量
C.轮藻细胞可通过主动运输吸收钾离子,需要载体蛋白的协助也需要消耗能量
D.巨噬细胞可通过胞吞作用吞噬细菌,不需要膜上蛋白质参与但需要消耗能量
【答案】C
【解析】
【分析】1、细胞膜上的转运蛋白可以分为载体蛋白和通道蛋白两种类型。载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过,通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过。
2、物质通过简单的扩散作用进出细胞的方式,叫作自由扩散。
3、这种借助膜上的转运蛋白进出细胞的物质扩散方式,叫作协助扩散,也叫易化扩散。
4、物质逆浓度梯度进行跨膜运输,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫作主动运输。
【详解】A、物质通过简单的扩散作用进出细胞的方式,叫作自由扩散。水分子可通过自由扩散进出叶肉细胞,不需要借助转运蛋白也不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,A错误;
B、借助膜上的转运蛋白进出细胞的物质扩散方式,叫作协助扩散。神经细胞兴奋时,钠离子可借助通道蛋白通过协助扩散进入神经细胞,不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,B错误;
C、物质逆浓度梯度进行跨膜运输,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫作主动运输。轮藻细胞可通过主动运输吸收钾离子,需要载体蛋白的协助也需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,C正确;
D、当细胞摄取大分子时,首先是大分子与膜上的蛋白质结合,从而引起这部分细胞膜内陷形成小囊,包围着大分子。然后,小囊从细胞膜上分离下来,形成囊泡,进入细胞内部,这种现象叫胞吞。因此,巨噬细胞通过胞吞作用吞噬细菌时需要膜上蛋白质参与。胞吞细菌形成囊泡及囊泡运输时也需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,D错误。
故选C。
3.种子休眠是植物抵御不良环境的一种适应性现象。种子从休眠到萌发的转变可受光和多种植物激素的共同调节,如图所示。
下列叙述错误的是()
A.光敏色素主要吸收红光和远红光,可调节莴苣种子萌发
B.光调节植物种子萌发的主要原因是光为种子萌发提供能量
C.在调节种子萌发过程中,油菜素内酯和乙烯具有协同作用
D.脱落酸与赤霉素含量的比值较高时,有利于维持种子休眠
【答案】B
【解析】
【分析】据图分析,光照可以调节种子萌发,油菜素内酯、赤霉素和乙烯均促进种子萌发,脱落酸则是抑制种子萌发。
【详解】A、题干信息“种子从休眠到萌发的转变可受光和多种植物激素的共同调节”,可知光照能调节种子萌发,而光敏色
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