部编版三年级《语文》上册第五单元《交流平台与初试身手》精品课件.pptx

本单元我们学了两篇课文，作者观察了身边的哪些事物？金色的草地搭船的鸟——翠鸟一次平常的探亲之旅，因为留心观察，作者认识了一个可爱的新朋友——会搭船的翠鸟。窗前的草地对作者来说再熟悉不过了，但作者稍加留意，就发现了奇妙的变化。翠鸟的美在于它有着色彩艳丽的羽毛和敏捷的身手。草地的色彩会发生奇妙的变化，原来是因为蒲公英的花有时张开有时合拢。这次“交流平台”活动要求我们结合课文内容，进一步体会作者观察的细致，梳理总结留心观察的好处。第一组句子告诉我们“留心观察”非常重要，即“留心周围的事物，我们就会有新的发现”。第二组句子告诉我们“细致观察”是对事物深入了解的重要途径，即“细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解”。和同学交流时，需要注意哪些方面？①交流观点时，语言要通顺，表达要清楚，不偏离话题。②听别人发表看法时，要做到耐心、专心地倾听。我觉得《搭船的鸟》中翠鸟捕鱼的场景很精彩。作者仅仅用“冲”“飞”“衔”“站”“吞”五个动词，就把翠鸟捕鱼的过程描写得清清楚楚，这说明作者的观察很细致。我觉得《金色的草地》中对草地的颜色变化的描写很有趣。作者先描写了早上草地的颜色，接着描写了中午和傍晚草地的颜色。作者能够按照时间顺序描写草地颜色的变化，表明他观察得很细致。雨停了，我和妈妈去买菜，在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路……这句话描写了“我”在和妈妈去买菜的路上看到的过马路的蜗