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  • 2024-01-25 发布于北京
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小学一年级美术教学工作总结

小学一年级美术教学工作总结篇1

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。

光阴飞逝,一个学期的工作已完毕,本学期由于学校实际工作须要,我担当了我校一年级美术教育教学工作,现对半年来的美术教学进展工作总结如下:

一:在教学中的指导思想和理论

一年级的学生是没有什么美术学习功底的,这须要老师耐性的引

导,并且渐渐的造就学生的爱好爱好,爱好是学习美术的根本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习爱好,并使这种爱好转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联系在一起,强调了学问和技能在协助学生缔造生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。经常有其他学科的教师艳羡地对我说:“你们美术课最好上了,不用从头讲到尾,学生爱好自然有,上课轻松又开心。”我笑一笑,心想要是真能让每一节美术课轻松开心又有良好的效果,这个美术教师的造诣可不一般了。美术课要想上好,还真不是那么简单,课前的细心打算,课堂的情景创设、环节支配、特性辅导、多样评价以及课后的反思等等一样都不行少,都须要美术教师下功夫来思索、推敲。

《美术课程标准》提出九年义务教育阶段美术课程的价值主要表达在以下几个方面:一是陶冶学生的情操,提高审美实力;二是引导学生参加文化的传承

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