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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.氧气属于(??)。
A.固体?????B.气体?????C.液体
2.把盐从盐水中分离出来,可以利用的方法是(??)。
A.蒸发?????B.用磁铁吸?????C.过滤?????D.沉淀
3.水沸腾后温度会(??)。
A.下降?????B.上升?????C.保持不变
4.在过滤时,漏斗中的液体的液面要(??)滤纸的边缘。
A.高于?????B.等于?????C.低于
5.将食盐和水的混合物进行分离的方法是(??)。
A.用滤纸过滤?????B.用筛网分离?????C.用蒸发的方法分离
6.℃是常用的温度单位,读作(??)。
A.度?????B.摄氏度?????C.华氏度
7.湿拖把拖地后,地板上的水慢慢变干的主要原因是(??)。
A.水渗入到地板里了????B.水被蒸发到空气中去了????C.水被地板吸收了
8.正确测量水温的方法有(??)。
A.手拿温度计的下端
B.将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底和壁
C.读数时温度计离开水面
9.将大小相同的两杯子装等量的水,甲用塑料膜盖住杯口,乙不盖,一起放至通风向阳处2天后的现象是(??)。
A.??B.??C.
10.在装有空气的袋上扎一个小孔,让空气吹在脸上,感到有气流在吹,说明空气(??)。
A.有重量????B.会流动????C.没有气味
二.填空题(共10题,共36分)
1.物体可以分为(???)、液体和(???)三种类型。
2.空气占据(???),空气占据空间的大小是可以(???)的。
3.如果让水的温度一直下降,它就会变成(???),在这个过程中,它的体积会变(???)。
4.最高气温是指一天内(???),一般出现在(???)。
5.我们给瘪了的自行车轮胎打气,轮胎会鼓起来,说明空气能(???)空间,用手按压轮胎能按下去,说明空气能被(???)。
6.降水量可以通过(???)来测量。
7.同一时间、不同地点的天气可能是(???),同一地点、不同时间的天气也可能是(???)。
8.沸点是指液体沸腾时的温度。不同液体的沸点是不同的,即使同种液体,在不同的压强下,其沸点也会有所不同。当外界压强变大时,液体的沸点会升高;外界压强变小时,液体的沸点就会降低。因此,2018年5月参加青海玉树地震救援工作的队员发现,在当地烧水时,水在80℃左右就沸腾了。这是因为当地海拔较高,大气压强较________(填“大”或“小”)导致的。如果继续给烧开的水加热,那么水的温度会________(填“升高”“降低”或“不变”)。为了能更快地煮熟食物,救援人员利用高压锅来煮食物,因为高压锅在加热后,里面的压强较________(填“大”或“小”),水的沸点可以达到120℃。
9.(???)其实就是我们周围流动的空气。
10.12月的海南天气一般还很(???)
三.判断题(共10题,共20分)
1.一天中温度最高的时间一般是在下午2点左右。(??)
2.加快空气的流动可以加快水的蒸发。(??)
3.温度计内的液柱不再上升或下降的时候才可以读数。(??)
4.我们自己测量气温时,每天测量的时间和地点要一样。(??)
5.未来的天气状况我们通过高科技精确观察可以精准预测的。(??)
6.空气可以被无限压缩,最后压缩到0毫升。(??)
7.我们可以用雨量器把降雨量测量出来。(??)
8.做水结冰的实验时,需要用到的装水的仪器是烧杯。(??)
9.用简易天平做实验,把气球换成篮球,也能证明空气有质量。?(??)
10.雨量器可以摆放在树下进行测量降水量。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线。
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共32分)
1.如果想迅速地将白糖溶解,喝到一杯糖水,你会怎么做?
2.水结冰后有哪些变化?
3.红糖溶解于水,沙子溶解于水,溶解的结果有何不同?
4.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?
5.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?
七.综合题(共3题,共29分)
1.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况,他把一大包白糖同时倒入100毫升水中,充分搅拌后沉淀,杯底沉淀了很多白糖,他认为白糖不能溶解在水中。
(1)你认为他的结论对吗?杯底沉淀了很多白糖是因为?
(2)要把沉在杯底的白糖从水中分离出来,可以用什么方法从水中分离出来?溶解
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