2023年实验室开放工作总结(四篇).pdfVIP

实验室开放工作总结

物理实验室开放总结

物理是一门以实验为基础的自然科学。特别是初中物理作为物理

学习的起始阶段，培养好学生的学习兴趣尤为重要。由于实验室时间

有限，实验内容多而时间少，没有给学生留下实验失败后重做的时

间。为此针对以上情况，我们利用课余时间对学有余力及平时实验没

有成功的学生开放实验室。以希望对学生的物理学习有一定的帮助。

开学初，在校领导的关心督促下，制定了物理实验室开放计划。对学

生进行了实验开放。实验内容包括：

1.实验基本操作

2.物理课本中的学生实验

3.学生自我设计的小实验。学生如果有实验需要的可先到实验老师

处预约，与老师交流实设想、确定其可行性再进行实验。

通过实验室开放对物理教学工作起到了一定的促进作用。如：

1.激发了一些同学对物理学科浓厚的学习兴趣，由兴趣而产生探究

的欲望。

2.培养了学生的动手能力和团队合作精神。

3.学生在实验设计中体现了逻辑性和创造性、实验总结与讨论中的

知识性和探索性、以及表达方式的科学性，使学生能较多地以科学的

思维方式来观察和分析实验问题。

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4.很多同学在实验设计的过程中体会了科学探究的快乐。当然整个

活动也存在着不足之处。如：实验的形式主要为对物质性质的验证。

有些学生设计的实验，由于实验室的设备和器材不足不能全部实现，

有些设想只能纸上谈兵。

总之，实验开放是一种实验教学的很好的补充手段。

实验室开放工作总结（二）

雷山三中____-____学年度第二学期

生物实验室课外开放活动总结

光阴似箭，日月如梭。弹指一挥间，本学期实验教学工作已徐徐

降下帷幕。在过去的一个学期里，为了推动实验教学工作向纵深发

展，促进学生素质全面提高，在实验教学活动中，我们坚持认真抓好

实验室课外向学生开放工作，使学生在活动中逐步养成爱科学、学科

学、用科学的良好习惯。同时，使学生受到科学启蒙教育，促进了学

生的全面发展。为总结经验、探索新方法，特对本学期的实验室课外

向学生开放活动作如下总结。

一、指导思想

以____教育方针、政策为指导，以新课程标准为指南，以培养学

生的科学兴趣为出发点，开发学生的创造潜能，让学生树立爱科学、

学科学、用科学的志向，促进学生全面发展与进步。

二、基本情况

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具有综合性的实验室课外活动，是一项知识面广的学科实践活

动。在实践过程中，我们既把握重点，正确地掌握内容的难易程度，

又根据学生的年龄特征、生物学科的特点，灵活安排活动内容。

三、取得的成绩

1.巩固了实验课堂教学成果，提高了学生的实验操作能力。

2.充分发挥了实验室在培养科学人才方面的重要作用，让学生能拥

有更充裕的时间去研究、探究科学知识。

3.通过实验活动，培养了学生团结协作、勇于创新的科学精神。

14.通过实验活动，开拓了学生的视野，使学生积累到丰富的实践

经验与科学知识。

5.通过实验活动，充分发挥了学生的特长，发展了学生的个性，培

养了学生的思维能力、观察能力、动手操作能力，发展了学生的智

力。

6.通过实验活动，提高了学生的整体实验能力，促进了学生全面、

健康发展。

四、存在问题

由于学生的实践活动能力不强，加上我校班级与学生人数过多，

在开放的很多活动中还存在诸多不足之处，许多活动方式有待进一步

的改进：第

一、分组实验的成员组成应力求自由化；第

二、活动的时间应力求经常化；第

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三、活动的内容应力求多样化。

五、奋斗目标

成绩只证明过去的付出，未来需要探索不息。

实验室开放工作总结（三）

当前我们的实验教学发生了不少的变化。若实验教学能够让学生

在活动中主动地学习、积极的思考，充分发挥他们的主体作用，将更

加利于他们掌握知识及培养他们的实践能力和创新精神。

我们的实验实验活动中更加强调